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作文:中考作文一般要求不少于500或600字,而高考作文要求800字以上,这清楚地表明了初中作文与高中作文在思维广度和深度上的差异。高中生必须学会观察生活,学会思考,学会成长,对文学作品有自己的理解和扬弃。总之,高中语文学习的范围比初中语文学习的范围要大得多,要求越来越高,程度也进一步加深,趋于应用性,审美性。
定制辅导方案 配套校本教材
每日安排 |
具体安排 |
6:30--7:25 |
起床、早锻炼、早餐 |
7:30--8:30 |
早读、早练 |
8:35--12:05 |
上午4节课 |
12:05--14:00 |
午饭、午练、午休 |
14:00--17:25 |
下午4节课 |
18:30--19:00 |
个性化辅导 |
记录学生上课情况
师生之间沟通反馈
任课老师自习课答疑
学习情况
学生心理1V1疏导
每周召开班级会议
每月召开学生家长会
针对性改进学习方案
持续优化教学计划
做好预习。有些学生说,如果预习不好,他们对听课没有兴趣,或者听不懂。他们如何学习?事实上,预习只需要10-15分钟,因为教材书的内容并不复杂。预习后,试着做课后问题。如果课后有问题不能解决,还有一些知识点不能理解。第二天上课你应该认真听讲。第二天下课后,我明白了老师说的话,放学后我必须认真完成作业。然后继续预习下一章,这样循环下去,肯定会有收获。
全天封闭式管理创新型自习模式
认真完成好老师的作业,因为做作业也是提高我们的思维能力、复习和掌握知识、提高解题速度的途径。我们还可以通过检查、分析和解决问题,来巩固和检验我们对知识点的掌握情况。当然,我们在分析问题时,可以用几种不同的思维方式,如正向法、逆向法、双向法、辅助法等,还有就是我们的作业不能照搬,这是没有意义的。我们遇到不懂的东西要及时的去理解它。
强调记笔记的技巧,笔迹要自己理解;尖子生经常听课的同时用笔去记住重点。他们中的一些人在记笔记本的时候在中间画一条线,在一边提取课文的大纲,在另一边写下老师补充的内容。做笔记的时候,要特别注意我们认为自己可以参加考试的知识点。课后,根据这些知识点编模拟题,考前做书面答题;如果答案不令人满意,就要回去复习。