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汉语文学是一门艺术。我们必须从读、说、写三个方面来学习、品味和发扬。阅读是为了获得知识和欣赏。说和写是我们汉语的体现,也是我们学习汉语的真正目的。那样的话,我们应该在业余时间练习写作。只有多写才能提高我们的写作水平,真正写得好。在与他人的对话中,我们可以学会运用从阅读中获得的知识。这样,我们就可以把汉语和生活联系起来。
定制辅导方案 配套校本教材
每日安排 |
具体安排 |
6:30--7:25 |
起床、早锻炼、早餐 |
7:30--8:30 |
早读、早练 |
8:35--12:05 |
上午4节课 |
12:05--14:00 |
午饭、午练、午休 |
14:00--17:25 |
下午4节课 |
18:30--19:00 |
个性化辅导 |
记录学生上课情况
师生之间沟通反馈
任课老师自习课答疑
学习情况
学生心理1V1疏导
每周召开班级会议
每月召开学生家长会
针对性改进学习方案
持续优化教学计划
高中数学还是有一定的难度,初中生模仿老师的思维和推理,高中生模仿做题和数学思维。然而,由于知识难度大,知识面广,学生不能全部模仿,即学生不能模仿所有的训练问题,也不能培养学生的自我思维能力,学生的数学成绩只能是一般程度。
全天封闭式管理创新型自习模式
我们在高中的学习时候,就会发现观察既是掌握知识、学好知识的重要环节,也是成功的必要条件。我们要掌握科学的观察方法,要有明确的目的和周密的计划,灵活运用多种不同的观察方法,如反复观察、比较观察、规律观察、观察与思考相结合等。
高中物理的学习要注意思考。如果我们能自己演绎课本上的知识,效果会很好。还有一些定义需要记住,不能忽略。高中的生物学习要应该注意记忆。如果我们能根据目录复述这本书的内容,我们基本上可以不变性地应付变化。当然,我们也要善于思考,注重课本知识与实践的联系。