学大教育全日制
小班上课、个性教学、专属教材、统一管理
点击咨询学大教育全日制小班上课、个性教学、专属教材、统一管理点击咨询高中辅导补习班一般有3种选择,一种是小班,一种是一对一,一种是全日制辅导,一对一,小班的辅导同样也可以选择全日制。有调查显示,全日制补习的学
高中辅导补习班一般有3种选择,一种是小班,一种是一对一,一种是全日制辅导,一对一,小班的辅导同样也可以选择全日制。有调查显示,全日制补习的学生比非全日制补习的学生更有可能提高,大部分原因是全日制补习的学生可以集中精力学习,因为全日制班的人数较少,所以全日制的老师也能照顾到每一位学生的学习情况,为学生制定专属学习计划。
为什么选择学大教育?
学大教育一直专注与个性化教学,累积20年经验
截止目前,学大教育已经覆盖全国多座城市
学大教育已经在全国各地区设立多所学习中心
学大教育目前拥有4千多骨干老师
学生目前学大教育老师辅导过的学生已经远远超过百万
全日制补习到底是什么?
全日制高考培训班的师资力量主要体现在培训班的招生率上,但是同一个老师教育不同的学生,会产生不同的效果,因此,老师教得好不好,主要是看学生能不能接受老师的教育方式。考生不要盲目相信培训班宣传中介绍的“特级教师,教研员”,因为适合别人的老师,不一定适合自己。可能有些学生想说,要是报了全日制学校之后,学校的老师不适合自己,可以退学,去别的学校,但是学生要想到,高考的复习时间非常宝贵,**不要浪费一点复习时间。
学大全日制有哪些特色?
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班
每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序
小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会
无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理
采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚
除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务
学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求
高中生如何提高成绩
珍惜时间、目标明确。高中的时间是非常的短暂,虽然看起来有三年,但是要学的东西还是很多的,很难的,很有深度的。因此,在进入高中后,就应该给自己制定一个目标,严格的按照目标执行,这样才能集中的把精力放在最有效的地方。
经验丰富的高中全日制补习学校专门从事时间管理,在规定的时间做规定的事,将时间精确到秒,抓紧每一分钟,合理利用每一分钟,大大提高学习效率,孩子们明白在什么时间干什么事情,到处都是繁忙奔跑的景象,食堂排队打饭时不忘默默记单词。
全日制小班上课 个性化教学
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科(可选日语)编班。
每个小班拥有20-30人,教师学管个性化教学、半军事化封闭管理。
采取个性化方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。
定制辅导方案 配套校本教材
为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。
培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。
将所学知识和试题练习相结合,海量题库选择,学以致用、活学活用。
梳理知识架构、进行归纳分类, 教会学生区分主次关系,懂得轻重缓急。