学成国教育
融西文化、育华夏英才。
咨询详情学成国教育融西文化、育华夏英才。咨询详情当高一个重生就进入学校自主权,自我照顾,自我保护能力相对较低,依靠父母来形成的惯性思想行为很长一段时间在短时间内克服困难,面对新的独立研究和天,同学们缺乏思想
当高一个重生就进入学校自主权,自我照顾,自我保护能力相对较低,依靠父母来形成的惯性思想行为很长一段时间在短时间内克服困难,面对新的独立研究和天,同学们缺乏思想准备,经常觉得心有余而力不足。由于教育使命紧迫,新生入学后,我们旨在建立正常的教育秩序,忽视了学生个体的特点及时诊断知识,忽视了对尚未习惯新生观念的及时感受上的调整,所以处理的薄弱环节也导致了新生学习环境的不适应。
翻转课堂主动探究,养成学员自学习惯。
5分钟测检验预习,温故知新紧扣考点。
老师授课助教服务,随时关注学员状态。
案例讨论组PK,主动思考训练思维。
学习组展示成果,加强核心学习动力。
5分钟测当堂检验,全员合格考核出门。
同类题目巩固练习,熟练掌握**运用。
情况成绩推送家长,教师助教随时答疑。
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对于刚进入高的孩子来说,到高的过渡不是一般的,而是难度的飞跃太大。首先,我在这里所说的补课做法是指提前上高课程,为高的正式学习做充分准备。基于此,主张补课,因为从到高的过渡,常识的联系一定要紧密。如果你不把它补上,一个之后就很难再捡起来了。现在大多数父母都实行这样的原则:孩子不应该在起跑线上输。
学成国教育一对一辅导模式
重难点点拨,学习方法指导,习惯养成
思想工作沟通,辅导方案的制定,全程监督回访
全程在线 陪读答疑
前期对学习进行科学测评
研究分析教学大纲,精准辅导
调节心态,激发学员斗志
一对一辅导流程
对学员的智力因素,非智力因素进行科学完善的测评。
根据学员知识点的掌握情况,制定个性化教学方案。
根据家长需求明确辅导详细内容,建立详细的学生档案。
根据学员情况匹配适合的教师,按个性化需求合理排课。
定制个性化的课程时间表,可根据家长要求灵活调整课程进度与频率安排。
教育咨询师的积极跟进,班主任(学习管理师)的全程管理,学科教师的个性化授课,心理咨询师的专业辅导,个性化研究的指导及陪读教师的及时解答。
及时反省
一旦我们制定了学习计划,我们就必须努力完成它。如果今天结束前还没有完成,我们必须在第二天立即加倍。例如,想想你自己。你今天开始要做的事情做完了吗?明天你先做什么?更多的什么?如果你做得好,你可以奖励自己一次。如果你失败了,就惩罚自己一次。这既具有约束力,又具有操作性,而且每天都能感受到进步。经过一段时间后,我们应该根据自己的学习情况进一步完善计划,这样才能更好的促进学习。
适用学员:【高一学生】基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法。
课程类型:一对一&精品班
课程简介:【高一语文辅导课程】 1.语言文字应用 (1)高一核心词汇:字音/字形/字义(40词) (2)近义词辨析:掌握近义词辨析方法,准确解答此类题型。 (...
适用学员:【高一学生】基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法。
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课程简介:【高一数学辅导课程】 包括“集合与函数概念”“基本等函数”“函数的应用”三大模块;...
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课程简介:【高一英语辅导课程】 1. 词汇: 2. 语法: ① 定语从句核心语法点 ② 冠词和介词易错语法点 3. 阅读: 阅读选择题解题...
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课程简介:【高一物理辅导课程】 包含:运动的描述、匀变速直线运动的规律、相互作用等内容;...
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课程简介:【高一化学辅导课程】 物质的量、离子反应、离子共存、氧化还原反应...
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课程简介:【高一政治辅导课程】 主要学习经济生活部分的各个知识点,包括商品、生产和消费、分配制度、配置资源等学习; 分析政治简答题、论述题、综合分析题的答题思路和技巧...
适用学员:【高一学生】基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法。
课程简介:【高一历史辅导课程】 高一历史侧重基础知识的学习,引导学生对历史的兴趣,鼓励自主思考、学习。 侧重古代国政治制度,列强侵略与国人民的反抗、近期的民主革命...
适用学员:【高一学生】基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法。
课程简介:【高一生物辅导课程】 高一阶段生物注重基础的巩固,在辅导过程侧重引导。 巩固基础,包括细胞、组成细胞的分子、细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能...
适用学员:【高一学生】基础知识掌握疏通;查漏补缺;掌握良好学习方法。
课程简介:【高一地理辅导课程】 高一地理学习重在引导。 完整的学习高一地理知识点,包括宇宙的地球、地壳物质组成、大气环境、水循环等知识点; 提高学生对高一...
没有掌握适合自己的学习方法
很多高生都有这样的经历,他们觉得他们不能在课堂上掌握高的知识。一些高生总是认为他们可以“听老师讲课,自己解决问题,什么也不做”。很明显,我没有掌握正确的学习方法。在高,我们要课前预习,课后巩固,懂得如何把课前知识和课后知识联系起来。高学习对自主性的要求比要高得多,要求学生能够独立思考,找到自己的学习方法。当然,适合自己的学习方法不是一两天就能找到的,所以学生需要不断探索和调整。
学成国教育集团成立于北京奥运2008年,是以课外教育服务为主导的教育品牌,目前国内受人尊敬的湖湘民办教育机构,集团下设事业部“郡学”品牌、培训事业部“问学”品牌、素质艺术教育部“素学”品牌、继续教育事业部“继学”品牌,涉足基础教育、素质教育、文化课程辅导,囊括高考复读、商学院、师训学院、等教育全产业链。 牢记使命,不忘心!学成国人正以崭新的姿态、更高的要求,踏上新的征程……