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马鞍山一对一高中生辅导
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发布时间:2020-12-12编辑:佚名

学大教育高中全科辅导量身定制学习方案,进步看的见!点击咨询高中阶段的知识体系、教学方式与相比有很大不同,对学生自主学习能力的要求较高,而且高中教学体系非常成熟、时间安排紧凑,孩子需要更强的自主学习

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    学大教育高中全科辅导

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高中阶段的知识体系、教学方式与相比有很大不同,对学生自主学习能力的要求较高,而且高中教学体系非常成熟、时间安排紧凑,孩子需要更强的自主学习能力来完成复杂而紧迫的高中学习任务。课外辅导班是课上学习的延伸和补充,选择课外辅导班应以促进学生学习能力为较终目标。
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多种学习模式 给孩子及家长更多主动权

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    小班组辅导

    1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都被关注和照顾,学习气氛浓厚,多人一起互动,体验学习乐趣。

1对1个性化辅导 VS 3-6人精品小班
在学大,孩子进步的多重可能

学习成绩很好,*持同时争取突破。


存在偏科,单科成绩对总成绩影响很大。


学习很刻苦,但成绩一直上不去。


基础差,知识点欠缺很多。

学大高中课程全覆盖,9大课程任意学

  • 数学

    教学目标:总结梳理学习重难点,易错点和典型例题,帮助学生用数学眼光找研究对象,用恰当的数学语言表达。

    语文

    教学目标:针对性地对已学知识进行讲解和练习,提高学生的感悟能力,培养概括归纳与逻辑分析能力。

  • 英语

    教学目标:帮助学生将知识形成环状,进行有效积累。帮助挖掘英语各模块的考查方式及解题规律。

    物理

    教学目标:强调知识点之间的关系,帮助学生把知识点连成体系,适应物理的综合考察方式。

  • 化学

    教学目标:系统讲解化学基本知识、研究技能与方法,加强学生对化学原理的认知,归纳常见题型。

    生物

    教学目标:复习生物重难模块、合理进行学习延伸,帮助学生建立生物学科思维。

  • 历史、地理、政治

    教学目标:帮助学生巩固**知识,查漏补缺,熟悉常见题型解题思路并进行练习。

什么样的学生适合“一对一”辅导

进步型学生

这类学生不注重基础知识落实导致考试成绩差强人意,在考试中永远与无缘。

这类学生考试分数忽高忽低,但大多数时候分数不会太高,突出表现在考试中无法完整解答较后的压轴题,或者计算不正确或者干脆没有任何思路。

这类学生非常聪明,但他们往往好高骛远,学习态度不够端正,学习习惯比较毛躁。

对于这类学生*先要做的是帮助他们端正学习态度,养成良好的学习习惯,并且言传身教,严格要求,让他们切身感受到重视细节的必要性和重要性。另外还要开阔他们的眼界,广泛接触新颖探究性题型,不断加强他们对综合性应用型题组解决能力,进步他们的逻辑思维品质。

学大教育采用一对一同步辅导,以巩固基础知识为主,进而开展综合解题能力的训练,促使学生尽快养成注重细节的良好习惯,以解答综合应用题组和探究创新题组为主,培养学生的创新意识,做到精益求精尽善尽美。

1名学生,1套辅导方案、1个教学团队、1个服务团队

//////个性化小组课,专注于教学质量//////
  • 马鞍山一对一高中生辅导

    1名教师

    3-6位学生

  • 以学生为中

    心因材施教

  • 参与性高

    互动性强


  • 每位教师都拥有个性化

    教学理论、丰富的小组教学经验


  • 每位学生都享有专属

    的辅导方案、教学团

    队和服务团队

选择什么样的辅导机构效果好?

面对纷繁复杂的家教机构,家长该如何作出选择?选择什么样的辅导机构效果较佳?找家教仅仅为了提高孩子的成绩?对于孩子宝贵的学习时间来说,选择适合的辅导机构无疑是值得庆幸的。

针对性因材施教事半功倍

近几年,课外辅导市场涌现了许多新的辅导形式,在北京、上海、广州等城市表现尤其突出。一方面是因为家长和学生的需求越来越多样化,越来越个性化,导致市场越来越细分,细分的市场必须通过新的辅导方式去满足;另一方面,随着课外辅导市场竞争日渐激烈,各类课外辅导培训机构必须通过不断创新,才能更好地吸引学生和家长的注意,真正做到因材施教。

学大教育认为,针对性地因材施教能取得事半功倍的效果。针对每一个孩子不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套*特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,通过全方位、策略性地辅导,不仅使孩子掌握切合自身的学习方法,提高学习成绩,更重要的是让孩子的心理和心态更健康,教会孩子如何正确面对在青春期遇到的种种困惑,并帮助其树立自信,完善人格。

学大机构介绍


学大教育

学大教育,专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国多多所城市,设有众多所学习中心。

了解更多

精益求精 多方位健全教师培养体系

  • 两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。

  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度

  • 四结合

    学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

定期考核 不断提高师资教学质量

  • 学情分析式

    各组师资集中一起分析学生学习情况等方面,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教

  • 经验交流式

    学大教育定期组织经验交流 会,促进教师之间交流经验 相互学习、取长补短、共同 进步。

  • 听、说、评课式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

  • 教学比武式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

学大教育,个性化辅导,为学生提供,,,高中,学科辅导

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