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可以有针对性地授课。
在课堂上,老师授课是针对大多数同学的水平和进度,不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学,就会会感觉听起课来很吃力,往往是教师授课的几句话反应不过来,随即就失掉了继续向下听的兴趣。相反,家庭教师面对面地对学生进行考前培训,且授课之前对学生水平已有了解,则针对性较强,并给学生留有充分的考虑余地,学生在此种环境里学习,情绪会放松下来,学习的效率自然会提高。
八步法,步步深入、循序渐进
1.情景带入调整节奏,进入学习状态
2.复习测评个性化分析学生实际水平
3.基础梳理知识整体梳理,温故知新
4.拓展新知通过旧知识点延展新知识点
5.典型例题筛选经典例题,集中练习
6.强化巩固专项题练习,巩固突破
7.及时反馈学习效果及时检测教学不断更进
8.落实效果学过的知识能做到会应用,会拓展
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