济南立行新高一个性化辅导，优秀的师资团队课程咨询新高一如何学好语文？善于思考和表达：语文学科注重思辨和表达能力。要培养自己的思考能力，学会分析、归纳和总结；同时，要培养自己的表达能力，学会用恰当的语言
新高一如何学好语文？
善于思考和表达：语文学科注重思辨和表达能力。要培养自己的思考能力，学会分析、归纳和总结；同时，要培养自己的表达能力，学会用恰当的语言表达自己的观点和想法。课外拓展：除了课堂学习，可以参加一些语文相关的活动，如参加语文竞赛、写作比赛等，这样能够提高自己的语文素养和能力。
初中应届合格毕业生(高中一年级新生）
(1)初中毕业生参加济南市高中阶段统一招生录取。4月20日起,学校接受考生预报名、组织面试考察。
(2)具有非济南市初中学籍的毕业生凭中考准考证、中考成绩单及相关证明直接到我校报名,综合面试考核后择优录取
(3)具有高中学籍的高二、高三优秀学生到我校报名参加综合考评后择优录取。
(1)户口本或居住证
(2)一寸近期正面免冠彩照两张
(3)中考准考证、中考成绩单(高中一年级新生)
(4)身份证原件及复印件
(5)学籍证明(插班生）
所有学员均可到校免费试听7天，即使交费后，试听期内不满意也可以随时退费，解决后顾之忧。
办学经验丰富，深受广大家长学生的好评。
学校一贯重视教师队伍建设。任课教师均有数十年高中代班经验，熟知各层次学生特点，循循善诱。经过多年的教师储备和层层选拨，组成了一支年龄中等化、教学专业化、富有责任心的强大师资团队。
全封闭管理，专家治校，全面、严格的校规校纪；班主任全程陪伴，让每一位学生都能在全方位的管理中形成良好的学习习惯、时间观念、纪律观念；学校活动区域24小时实时监控；学生考勤打卡制；禁用电子产品。
根据学生入学的测试结果，分析学生偏科科目和每一科在高考中所占比重，以及常考知识点掌握程度，综合评定后制定出学生提分曲线，并依托学校庞大的数据资源，对考生与目标院校的分数差额进行精准切分，制定精确的复习计划。
根据艺术生时间紧、任务重的特点，精心打造艺术生专属课程，实行“天天练，周周测，月月考”，并与济南同步举行各大考试，做到心中有数，查缺补漏。
学生入学后即建立学生档案，随时填写学生学习生活变化情况，对于有进步的学生给予表扬鼓励，对落后学生，班主任、助教、任课老师一起研究对策，使之尽快赶上。组织“比学赶帮超”小组；讨论小组；量化积分排名激励；正能量营造；班主任心理疏导，目标强化及信心鼓励。
每班为25人精品小班，配备师资多达10人每班（六位任课教师，一位班主任，数名辅导老师），24小时，全方位照顾每个学生。并开设小语种班，是全省为数不多的有小语种教学的学校。
高考前，老师进行高考预测，历年各科命中率不错。有完善的高考估分、报考一条龙服务，**专家组成的填报志愿的大型报告会，层层把关，确保学生报考合适的大学。固定空调教室、空调宿舍（两人间宿舍数量有限，需提前预定）、学生餐厅、多媒体教室、健身房、超市、澡堂等一应俱全，为学生营造起全方位的学习生活环境。
新高一如何学好数学?
要养成良好的个性品质,高一数学要树立正确的学习目的，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有足够的学习信心，实事求是的科学态度，以及独立思考，勇于探索的创新精神。学习数学要注重总结归纳，将学习过的知识点整理成笔记或思维导图，便于复习和回顾。
以提分为目的的教
学体系
一套完整的考
学规划
个性化辅导和
关怀
以结果为导向的
管理
对新环境和新教材的不适应，影响学习的信心。高一学生从初中升上高中，进入新环境，遇到新老师、新同学，注意力被新事物所吸引或困扰。而高中学习内容、方法与初中的有很大的区别一一课时紧、容量大、进度快、少反复强调，学生一时难以转变与适应，学习基本上变成了被动的听课、练习.记忆、考试的单调过程，学习不再是一件有意思的事情.
济南立行八大保障
每个班级配备至少6名教师，3名辅导老师和1名班主任。
封闭管理；统一作息；手机禁入教室；外出假期审批制。
固定空调教室、空调宿舍、学生餐厅、多媒体教室、超市、澡堂等一应俱全。
学生基础档案建立(报名后一对一电话联系、班主任一对一座谈) ;随时填写学生学习变化情况,对于学有进步的学生给予表扬鼓励,对落后的学生,班主任、助教、任课教师一起研究对策,使之尽快超上。
组织“比学赶帮超”小组；讨论小组;量化积分排名激励;高考正能量营造; 班主任心理疏导。
复习进度督导；复习质量督导；复习效果评估跟进；学习步骤精细化,复习内容精确到每天因材施教，根据学生基础一对一制定复习计划及标准。
目标强化及信心鼓励(班会、**学长学姐交流会、班主任一对一座谈)。
我校每班人数在20人左右，并且分数相差不大，保障每个学生都能效率高、跟得上、学得会。
新高一如何学好地理？
如果说在初中死记硬背还可以的话，但是在高中这是万万行不通的。一是高中课程从内容上讲比初中多了许多，背是背不过的。二是现在无论哪一科在高考中命题都以能力立意为主，死记住的知识不会应用是没用的。对记忆来讲，一是要理解，二是记知识框架，三是靠积累。当然死记硬背也比不背强记忆是学好任何学科的基础，地理更需要记忆。
