一些高中生在进入高三之后,数学成绩会有突然下降的情况出现。那么,高三文科生数学成绩下降要怎么办呢?所以报名辅导班能够更加具有针对性的强化学生基础，从根本上解决问题。芜湖学大高考数学全日制补习班，面授上课、个性教学、结合学员情况分析，定制阶段性学习目标，以学生为中心，为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径，让学员在奋发向上的氛围中高效学习、快乐学习，提高学员的数理化成绩。

高中数学基础差，怎么补？四点技巧，让成绩稳定提升！

1、通读教材。学生要先把之前的教材认认真真研究一遍，把数学教材中的公理、定义、定理整理到一个本子上，这些都是数学的基础，加强对这些概念的理解，对我们的解题非常有帮助。而且教材上有比较基础的例题和课后习题帮助学生进行理解。

2、注意听讲，课后及时复习。对新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的，所以在课堂上要重视学习效率，寻求正确的学习方法。在数学课上，我们应该紧跟老师的思路，积极开展思维预测的后续步骤，比较自己的思维和老师说的之间的差异。不要为了补前面的知识忽视新的知识，老师在课堂上讲的内容一般都是重点，方便学生后期学习数学。

3、错题集不能少。错题集不仅是为了提醒自己做错题，也为了使自己在学习过程中能更有针对性地学习，最终达到举一反三的效果。很多时候数学考试的题目虽然不同，但是涉及到的思维方式几乎是一样的，也就是说，如果你能做类似的题目不再犯错，那么那就是掌握了一种很好的学习方法。

4、数学基础薄弱，平时要勤练习。从基础题目开始练习，基础题熟练了再练习中等难度的题目。毎天学习数学的时间尽量多一些。

孩子的高中数学成绩下滑非常严重，该不该给他报班补课呢？

孩子的高中数学成绩下滑非常严重，该给他报班补课，原因：是因为对于孩子来说，如果能让儿童自主学习得话，就算学生的学习实际效果没有那么好，小孩至少不会每门科目全是班里最后。针对家长来说，家长需要在教育孩子的时候充斥着细心，从而必须通过正方向激励的方式去引导孩子，父母乃至能通过以身作则的方式去教育孩子努力学习，能够根据自己学生的学习水平来定，孩子不拒绝上补习班能够给孩子报一个，那如果小孩不能够接受其它的专业知识。

假如是不是很好的情况下，通常是充分考虑进行多见他疏通，比如哪方面专业技能他不懂，你必须多见他练习。不管数学教学或者其他学科，考试成绩差的原因，有许多。有可能是习惯养成不大好；有可能是专注力不够；有可能是个人爱好不足；有可能是逻辑思维能力不够；有可能是老师方式不对，使小朋友导致抵触。

如何选择高中数学补习班?

不要轻信广告，各种辅导班的宣传单页满天飞，免费课活动课广告诱人。很多辅导班以各种优惠方式吸引家长送孩子去参与辅导班。真正到上课时发现只是一个看孩子的“托儿所”。花了钱还浪费了时间，得不偿失。

做好长期打算，学好需要坚持。比如让孩子学习作文等，要从小学习，长期锻炼从开始就要找到合适的辅导班，以后就不用每年找辅导班了。频繁换班对孩子的学习也不好。

不要贪求便宜。真正师资条件好，教学质量好的教育机构是不会低价竞争的。当然，也不要被一些机构的高价策略蒙蔽。

报名前，**能参加一些免费试听课程，做到了然于心，不能把孩子一塞了事。