学大高三冲刺辅导紧锣密鼓查遗漏，争分夺秒战高考点击咨询为什么要上高三冲刺班增强应试才能别看很多学生平常温习刻苦用功，但高考考的不仅仅是理论知识，还有学生的心理素质。有些学生一进入考场就会感到严重，甚至
增强应试才能
别看很多学生平常温习刻苦用功，但高考考的不仅仅是理论知识，还有学生的心理素质。有些学生一进入考场就会感到严重，甚至导致发挥异常，这是因小失大的。但参加了高三冲刺补习班的孩子提前通过模拟考试训练，有效地增强了自身的心理素质，防止临场发灰异常。
高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
【高中三学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
可根据学生实际情况调整辅导时间
要尽力激起自己的学习兴趣及潜力
爱因斯坦说过：“兴趣是**的老师。”关于在高中沉浮二年的同学来说，兴趣尤其重要，由于它是学习动机中最现实、最生动的成分，是我们力求触摸和认识某种事物的意识倾向。稠密的学习兴趣，能够消除紧张的心理，抑制学习中的疲劳，使人保持活泼的情绪和旺盛的精力，使内心世界变得生动、开朗，使大脑处于活泼的活动状态，促进感知更明晰、观察更详尽、思想更深入、幻想更活泼、回忆更结实，从而对学习活动起到重大的推动作用。
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
为什么选择学大教育
一直致力于为高中学生提供个性化辅导
自2001年成立，到现在 已经拥有19年辅导培训历史
1个教师辅导1名学生， 为每位学生量身定制辅导方案
学管师、学科教师、陪读教师等 六位一体全程贴心陪伴
学大已经在全国100多座城市提供个性化辅导
截至目前，学大已经在全国各地 设立600多家学习中心
汇聚全国优质大学背景师资， 均经过严格筛选精细培养
累计辅导100多万学生， 补习选学大，大品牌有保障
整理错题并归类
在高考复习的时候预备一个错题本，并将自己在考试中和往常犯错的问题正整理在上面，错题本上都是自己在学习上的薄缺点，使用平常的时刻多拿出来看看，进行自己错题的整理，将这些都解决后，对考生的学习也会非常的有利。
机构介绍
学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，开启智慧教育新时代。
“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，保障学大的教育教学质量。
总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经20年的发展，已在全国100多所城市，设有300多所学习中心。
要注意树立总分认识
因为高考最终要看总分。要会集优势兵力，抓潜力学科，有些同学往往只抓弱科，而忽视了优势学科的稳定与提高。哪个学科在短时间内能拿分，就在哪个学科上用大劲。在此不是不要抓弱科，而是在抓弱科时，要捉住提分的关键点。比如文综的政治、历史，要在“背”字上下功夫，只要背过，就能得分，何乐而不为呢？
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