学大高中数学辅导班
定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
咨询学大高中数学辅导班定位、分层教学、循序渐进、靶向突破咨询在中国古代,数学叫作算术,又称算学,最后才改为数学.中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”).数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦
在中国古代,数学叫作算术,又称算学,最后才改为数学.中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”).
数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题.从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明,但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献.
基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见.从那时开始,其发展便持续不断地有小幅度的进展.但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态.
课程特色:定制专属辅导方案,1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式皆可选,讲练结合、查缺补漏、剖析难点,传授数学解题思路和方法,突破高一数学的学习瓶颈。
课程定位:高一数学辅导补习班 适用学员 高一学生
授课内容:包括集合(子集、全集、交集、并集、补集)、函数(指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数与方程)、直线/平面/简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率等等内容。 备注:高一数学辅导补习班的最终授课内容,会根据学生对高一数学知识的掌握程度及学生家长的需求量身定制,更多详情欢迎在线咨询我们学大老师。
1、先看笔记后做作业
2、做题之后加强反思
3、主动复习并且总结提高
4、主动改错,错不重犯
5、图是高中数学的生命线
学好数学的核心就是悟,悟就是理解,为了理解就要看做想,看笔记,做作业后的反思,章节的总结,改错误时得找原因,整理复习资料,在课外读物中开阔眼界……这一系列的活动都是“悟”,要自觉去“悟”,就要提高主动性,做好学习计划,合理安排时间,制定好自己的长期的短期的目标。
学大教育,以课本为主,知识点进一步巩固,重难点归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,突破瓶颈。
因材施教:学大一对一辅导是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢所以提分更快!
掌握方法:学大一对一辅导可以使孩子更加集中精神学习,掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高,提分更多。
时间灵活:学大一对一辅导为孩子提供灵活的上课时间,孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间,学习更方便、更合理。
自由选择:学大一对一辅导可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于更快提分。
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教学模式更具人性化特点,注重教师与学生之间的情感交流,使教师成为学生学习中的指路明灯,生活的成长伙伴。
全面的管理,全方位为学生制定学习计划,形成、家庭、社会同管共理的教学理念。
注重学习结果更注重学习状态及心理状况。解决学生在生活中的问题,不让影响学生的学习状态。为学生营造了一种全新的学习氛围,通过相互感染,使学生在学习过程中产生学习的动力和强烈的学习意识,让学生更加关注学习。 教会学生怎么去学习,让家长学会怎样教育孩子、怎样和孩子沟通,用正确的教育方式和方法,使、家长、老师融为一体,来促进学生的健康成长。
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要把练习题目进行分类,根据难易程度分为简单,中等,困难。在简单的题目上不要浪费过多的时间,中等难度的题目要清楚的知道解题思路和这道题是在考哪个知识点。难题是在掌握了前面题目之后要进行的练习,难题的综合性很强,对我们的解题技巧练习也是非常有帮助。
高三学生练习难题和自己不会的题目的方法就是要做到每一个步骤都要清楚的写下来,这样方便自己的思路延展,并且可以提高我们对知识点深度思考的能力。