课程设置：个性化定制

适用范围：高三学生

课程特色：培养解题能力和解题思路

课程定位：深化理解基础知识，完善知识结构，加强综合训练为主，提高数学思想，熟练掌握各类数学方法

教材目录

集合 函数 直线、平面、简单几何体 直线和圆的方程 三角函数 平面向量 算法步 统计 概率 数列 解三角形 不等式 常用逻辑用语 圆锥曲线方程 空间向量与立体几何 导数及其应用 推理与证明 数系的扩充与复数的引入 计数原理 随机变量及其分布 统计案例 几何证明选讲 坐标系与参数方程 不等式证明选讲

个性化6步走

**基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

NO.2找出所有知识盲区。

NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。

NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

NO.5进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。

NO.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，效果。

高三数学第二轮的复习在老师的带领下已经有条不紊的开始了，第二轮复习对于同学们来说非常重要。

数学知识庞杂繁多，很多同学在复习过程中看似学会了，但其实不是基于真正的理解了数学知识点，想在考试中取得必须要彻底的理解每一个知识点，然后经过专项练习来加强自己的解题技巧，加强知识点的掌握。

复习过程中选择练习题重要的一条就是要根据自己的情况而定，目标定位要准，过高和过低的标准都达不到有效复习的目的.对基础题、中等难度题要多选。这是对数学知识记忆、理解、掌握的一种重要的手段。

高三学生以前学过的知识要全面的掌握和理解，在心中建立正确的知识网络。打好自己知识的基础，每个同学必须重视数学基本概念、基本定理(公式、法则)的复习，在理解上下功夫，整体把握数学里面的知识。在第二轮复习中经过这样的学习和练习，每一个同学都会取得让自己满意的成绩。

高三数学一轮复习主要是从课本出发，以基础为导向，扎实基础，把所有知识点细化，为二轮复习整体架构梳理做铺垫。

高三一轮复习同步辅导班有很多机构都有开设，家长们在选择辅导班的时候，建议带学生到校区，一方面体验一下校区的环境，一方面可以试听一节课，家长也可以旁听一下，看一下老师的讲课方式和方法是否让家长和同学们满意。

从规模和品牌上，当然建议家长选择品牌大，规模大的机构，尤其是要检查是否有营业执照以及家长的口碑等。

从老师方面，尽量要去试听一节课，看一下老师的讲课方法是不是适合孩子，对于高三学生来说，一寸光阴一寸金，找一个效率高，经验丰富的老师很有必要。

从交通方面，好选择离家近或者离学校近的，这样在路上不会花费太多时间，也节省了时间。