南通学大高中数学
1名学生，1套辅导方案、1个教学团队、1个服务团队
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南通学大高中数学1名学生，1套辅导方案、1个教学团队、1个服务团队快速咨询高中要掌握的数学思想化归与转化思想（1）将复杂问题化归为简单问题，将较难问题化为较易问题，将未解决问题化归为已解决问题（2）灵
化归与转化思想
（1）将复杂问题化归为简单问题，将较难问题化为较易问题，将未解决问题化归为已解决问题 （2）灵活性、多样性，无统一模式，利用动态思维，去寻找有利于问题解决的变换途径与方法 （3）高考重视常用变换方法：一般与特殊的转化、繁与简的转化、构造转化、命题的等价转化
高一数学一对一辅导课程，为每位学生辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏、讲解、剖析难点，传授数学解题思路和方法，帮助学生掌握高一数学知识。
为每位学生辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏、讲解、剖析难点，传授数学解题思路和方法。
高一数学1对1辅导课程
包括集合（集合、子集、全集、交集、并集、补集）、函数（函数的概念及其表示、函数的基本性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程）
备注：高一数学一对一辅导课程的详细内容，会根据学生对高一数学知识的掌握程度不同而不同
高一数学辅导补习班，辅导方案，1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式皆可选，通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点，向学生传授数学的解题思路和方法，突破高一数学的学习瓶颈。
辅导方案，1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式皆可选，讲练结合、查缺补漏、剖析难点，传授数学解题思路和方法，突破高一数学的学习瓶颈。
高一数学辅导补习班
包括集合（子集、全集、交集、并集、补集）、函数（指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数与方程）......
备注：高一数学辅导补习班的终授课内容，会根据学生对高一数学知识的掌握程度及学生家长的需求
高二数学一对一辅导课程，为每位学生辅导方案，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导任意选，讲练结合、查缺补漏、讲解、剖析难点，传授数学解题思路和方法，帮助学生掌握高三数学知识。
为每位学生辅导方案，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导任意选。
高二数学一对一辅导课程
包含四种命题及其相互关系、充分条件/必要条件及充要条件的意义、逻辑连词“或/且/非”的含义、全称量词与存在量词的意......
备注：高二数学一对一辅导课程的详细内容，会根据学生对高二数学知识的掌握程度不同而不同
高二数学同步辅导课程，共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程主要查缺补漏，可以选择线下辅导或者线上辅导。
共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程查缺补漏。可以选择线下辅导或者线上辅导，重在传授终身受益的学习方法和思维方式。
高二数学辅导课程
包括常用逻辑用语、圆锥曲线方程、导数及其应用、统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入几何证明、坐标系与参数方程、不等式证明、随机变量及其分布、统计案例和计数原理等等内容
备注：高二数学3-6人辅导课程的详细内容，会根据学生对高二数学知识的掌握程度不同而不同
高三数学一对一辅导课程，为每位学生辅导方案，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导任意选，讲练结合、查缺补漏、讲解、剖析难点，传授数学解题思路和方法，帮助学生掌握高三数学知识。
为每位学生辅导方案，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导任意选，讲练结合、查缺补漏、讲解、剖析难点。
高三数学一对一辅导课程
包括集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数......
备注：高三数学一对一辅导课程的详细内容，会根据学生对高三数学知识的掌握程度不同而不同
高三数学3-6人辅导课程，小班组授课，每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，传授数学解题思路及技巧，帮助高三学生突破学习瓶颈。
小班组授课，每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强。
高三数学小班组辅导课程
包括集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程、空间几何体......
备注：高三数学3-6人辅导课程的详细内容，会根据学生对高三数学知识的掌握程度不同而不同
由近及远交叉复习
考试的后阶段很多考生往往会按照顺序有远到近的复习，先复习刚开始学的内容，这样复习虽然逻辑比较清晰，但是高中的内容往往是环环相扣的，后面的内容往往会综合到前面的内容，同时高中的考试基本都是以知识的综合为考察目标，很少会单纯涉及考一个知识点这样的题目，所以在复习中从后往前交叉复习，有助于将相关内容串联综合在一块，遇到模糊的内容再往前复习，不但能够节约时间而且能够加深影响。
重视课堂的学习效率
新知识的接受和数学能力的培养，主要是在课堂上进行，所以要特别重视课堂的学习效 率，上课时要紧跟老师的思路，积极开展思维，预测下面的步骤，比较自己的解题思路 与老师所讲的有哪些不同。课后要及时复习，不留疑点，对不懂的地方要及时请教老师 或同学，切忌不懂将懂，或将不懂的地方跳过。课后还要注重基础知识的学习和基本技 能的培养，要多记公式、定理，因为它们是学好数学的关键和必备条件。
学大教育，专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经19年的发展，已在全国几十所城市，设有近所学习中心。
学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经19年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全面开启智慧教育新时代。
