高中生化学辅导班
寒假来学大，开学大不同
南宁高中3年级化学辅导学校
1对1个性化辅导，查漏补缺
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南宁高中3年级化学辅导学校-学习化学的好处
首先从我们的衣、食、住、行来看，色泽鲜艳的衣料需要经过化学处理和印染，丰富多彩的合成纤维更是化学的一大贡献。要装满粮袋子，丰富菜篮子，关键之一是发展化肥和农药的生产。加工制造色香味俱佳的食品，离不开各种食品添加剂，如甜味剂、防腐剂、香料、调味剂和色素等等，它们大多是用化学合成方法或用化学分离方法从天然产物中提取出来的。现代建筑所用的水泥、石灰、油漆、玻璃和塑料等材料都是化工产品。用以代步的各种现代交通工具，不仅需要汽油、柴油作动力，还需要各种汽油添加剂、防冻剂，以及机械部分的润滑剂，这些无一不是石油化工产品。此外，人们需要的药品，洗涤剂、美容品和化妆品等日常生活必不可少的用品也都是化学制剂。可见我们的衣、食、住、行无不与化学有关，人人都需要用化学制品，可以说我们生活在化学世界里。
课程简介 ：
高考化学一对一辅导课程，1对1辅导、6对1服务，致力于为同学们全面梳理高中化学知识，夯实高中化学基础知识，剖析历年高考化学考点、突破学习瓶颈。
授课内容 ：
包含：化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用、化学反应中的能量变化、物质的分类、离子反应、氧化还原反应、金属的化学性质 、几种重要的金属化合物、用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化学键等内容。高考化学一对一辅导课程的授课内容，最终会根据高三学生掌握高中化学知识的水平和家长学生的需求定制，更多详情请在线咨询我们学大教育的老师。
课程特色 ：
1对1辅导、6对1服务，为每位学生定制专属高考化学辅导方案，夯实高中化学基础知识，突破学习瓶颈。
课程定位 ： 高考化学1对1辅导课程
适用学员：高三学生；授课方式：1对1辅导；上课时间：8点-20点30
大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有独特的教学特色。
学生可根据自身要求自由选择老师，对老师不满意可随时跟换。
经过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选，再到系统的标准化辅导考核，录取率造就学大雄厚的师资团队。
岗前集中辅导，专家传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
经过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选，再到系统的标准化辅导考核，录取率造就学大雄厚的师资团队。
根据学生时间，随时预约上课时间。
学习高三化学知识点：
1．氢离子的氧化性属于酸的通性，即任何可溶性酸均有氧化性。
2．不是所有的物质都有化学键结合。如：稀有气体。
3．不是所有的正四面体结构的物质键角为109。28，如：白磷。
5．电解质溶液导电，电解抛光，等都是化学变化。
6．常见气体溶解度大小：NH3.>HCL>SO2>H2S>CL2>CO2
7.相对分子质量相近且等电子数，分子的极性越强，熔点沸点越高。如：CO>N2
8．有单质参加或生成的反应不一定为氧化还原反应。如：氧气与臭氧的转化。
9．氟元素既有氧化性也有还原性。 F－是F元素能失去电子具有还原性。
10．HCL ,SO3,NH3的水溶液可以导电，但是非电解质。
从学生出发分析阻碍进步的原因
结合学员分析，定制阶段性学习目标
根据目标制定个性化的学习方案
以学生为中心，筛选适合的好老师
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
为学员规划脱离1对1强化学习后的成长路径
学习高三化学注意事项：
一、重视基本实验，形成技能创新
实验是理综试题的重头戏，高考化学试题的难度往往出现在实验题中，为此高度重视实验的复习。认真复习课本实验，弄清实验原理、目的、要求、步骤和注意事项等实验基础知识，并能做到举一反三，多让学生动手做实验，不要在黑板上“做实验”或讲实验。透析近几年的高考化学实验题，可以发现几乎所有试题均来自课本上的学生演示实验及课后学生实验。因此，在老师指导下，将十几个典型实验弄清原理，反复拆开重组，相信你定会大有所获。例如，萃取、蒸馏等分离物质的实验操作原理，操作、应用、组合及知识的迁移。
二、要注重目标与自信的树立和培养
目标是力量的源泉，自信是成功的基础，增强目标意识，不断用目标来鞭策自己，激励自己，要充分相信自己的实力，即使成绩不如意，但只要付出，就会有收获，只要努力方向正确，被动的局面一定会改变。只要每个考生能如此有条不紊地进行后期复习，取得较好的化学高考成绩是可以做到的。希望考生们珍惜时间，提高学习效率，以良好的心态正视高考，创造辉煌！
学大教育，专注为中、小学生提供个性化辅导。南宁高中3年级化学辅导学校，授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经十七年的发展，已在全国100多所城市，设有600多所学习中心。
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这一切都建立在充分了解自己的孩子的情况下，确实孩子需要辅导，有这方面的需求。在做机构选择的时候，首先，家长要关注的是这个机构有没有合格的教育资质，我们所谓的教育资质，指地是由教委颁发教学许可证，而不是说我在工商局注过册，这样我就可以办学。往往这种公si性质去运营的机构，可能在教学，方方面面不一定能够得到保证。
