长沙学大教育
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学大教育历经20年发展已覆盖全国100多座城市，开设400多家学习中心，已拥有4千多骨干教师，辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。
①认真阅读物理课本。物理课本知识是前人经验的高度概括和总结，准确精练，不是随便看一遍就可弄懂的，必须反复阅读和揣摩，经过物理课前的阅读，了解知识重、难和疑点以便上课时有目的听讲，提高学习效率。
②认真听讲。物理课堂上，物理老师的讲解一般会比课本更具体更详细。认真听讲,方面能更好的掌握知识的来龙去脉，加深理解，另一方面，还要注意学习物理老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力。1
合理规划时间，查漏补缺
2
夯实基础，培养观察、分析能力
3
注重综合能力，增强"听说读写"能力
4
梳理知识点、养成良好的学习习惯
找问题
PPTS个性化评估系统科学诊断评估，找出 问题，定制辅导方案。
补基础
为基础薄弱的学生，重点补习基础知识，形成系统牢固的知识体系。
讲重点
同步学校课程进度，全面梳理知识点，让学生学会 区分轻重主次。
攻难点
以课本为主，归纳总结知识点、错题漏题，挖掘潜 力 激发潜能。
授方法
培养良好的学习习惯和心态，传授实用受用的学习方法和技巧。
①上课要认真听进，不走神尽量少走神不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得都会了而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的自主学习间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
②上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构、的解题方法、的例题、不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上。咨询沟通了解
科学诊断评估
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6对1贴心服务
经历“2轮面试+多次试讲+多年带班教学经验”层层选拔。
“两阶段+三层次+四结合”培训考核。
多方监管授课环节，教学反复锤炼、精益求精。
高中物理基础差怎么提高？
①重视基础知识：物理是建立在一系列基础概念和原理之上的学科，所以要牢固掌握基础知识，包括力学、热学、光学、电磁学等核心内容。教学特色
Curriculum elements
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The course characteristic
真人教师在线1对1直播教学，孩子学习不受时间空间限制，预约方便、操作简单、学习自由、复习方便。
师生面对面现场1对1辅导，定制学习方案因材施教，贴心陪伴、答疑解惑，注意力集中、学习效率更高。
1名教师辅导3-6位学生，让每个学生都被关注和照顾，学习气氛浓厚，多人一起互动，体验学习乐趣。
高中物理冲刺阶段力学类大题怎么拿分？
①对于多体问题：要灵活选取研究对象，善于寻找相互联系。选取研究对象和寻找相互联系是求解多体问题的两个关键。选取研究对象需根据不同的条件，或采用隔离法，即把研究对象从其所在的系统中抽取出来进行研究；或采用整体法，即把几个研究对象组成的系统作为整体来进行研究；或将隔离法与整体法交叉使用。②对于多过程问题：要仔细观察过程特征，妥善运用物理规律。观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。分析过程特征需仔细分析每个过程的约束条件，如物体的受力情况、状态参量等。
③对于含有隐含条件的问题：要注重审题，深究细琢，努力挖掘隐含条件。通常，隐含条件可利用观察物理现象、认识物理模型和分析物理过程，甚至从试题的字里行间或图象图表中去挖掘。
校园环境
The course characteristic
