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高一学生上补习班有哪些优势
高中阶段是学生**关键的时期，因为面临着高考这个人生的转折点，每个家长都想自己的孩子有一个好的前程，所以，总是会为学生选择一些补习班。
对于高一学生要不要补课这个问题，是要根据学生的实际情况来决定的。如果学生的基础好，自学能力强，有好的自制力。那么，就没有必要去补课。如果学生的基础比较差，面对诱惑的自制力也比较差，那么，就有必要去补课了。
如果高一学生对自己没有充分的了解，那么简单的说，如果学生能够跟上老师的教学进度的话，就没有必要去参加补习班了。而如果学生在某一科上存在明显的差距，那么在自愿的情况下是可以参加补习班的。
上补习班究竟有没有效果，还是要看学生自身情况。如果高一学生根本就不愿意去补习班，是家长逼着去的，那显然这种补课是不会有任何效果的。如果高一学生自愿补课，想要提高自己的成绩，这样只要经过努力，还是会有效果的。
高一学生可以去补习班，但是不要盲目相信补课，毕竟成绩的提高还是在于自己。老师讲的再好，如果学生自己领悟不了也是没有什么效果的。对于高一学生来说，想要提高成绩主要还是要看自己，对于课堂以外的课余时间也要好好利用，只有课堂上听懂了，课后再勤加练习才是学习**的方法。
另外，对于高一学生来说，补习班的好坏对于学习效果也是有影响的。高一学生选择到一个好的补习班，教学质量比较好，学生提高成绩也会更容易一些。但是学生和家长要明确补习班和课堂学习间的关系。补习班起到的只是一个辅导的作用，如果高一学生上课不认真听讲，反而依赖补习班，把时间都花在补课上，这完全是一种本末倒置的行为。
高一补课有没有用，是根据个人的情况决定的，有的同学补课效果显著，有的同学补课根本就没有效果，对那些不学习的同学，就算是补课，他也不可能会学习，所以也是没有什么用的补课，如果你想要刻苦学习，那么补课还是有用的，主要是取决于你学习的态度。
补习班不能说对孩子的学习不起作用，但真正能对孩子学习起作用的还是孩子自己对学习的态度。学习分为主动学习和被动学习，补习班也分为预习班和复习班。如果孩子认为学习是一种乐趣，在对知识的不断探索中自得其乐，他会主动要求学习更多更新的知识，有的孩子会主动要求上预习下一学年知识的补习班，这样的学习是一个正向循环。
而有些孩子学习不好，家长为了提高考试成绩，给孩子报了这样那样的补习班，目的是把学习得不扎实的知识再补习一遍。参加这种复习班，如果孩子在补习中找到了好的学习方法，并能够运用到以后的学习中，这当然对孩子的学习起到了很好的作用。