找到自己的缺乏
孩子的学习成绩一直不是很好,其实原因有很多,有的便是他们选用的方法不正确,还有便是知识面不广,让孩子上了这个班,还会让老师们按照学生的情况来进行分析,让孩子知道自己哪里不会,老师能给他解决.
课程简介： 高三物理3-6人辅导课程，小班组授课，每组有3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，记忆知识点印象深刻，学大教师传授物理解题思路及技巧，帮助高三学生突破物理学习瓶颈
高三物理一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，线下辅导和线上辅导两种辅导方式可选，讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点，学大教师传授物理解题思路和方法，帮助学生掌握高三物理知识。
为什么选择学大教育
一直致力于为小学、初中、高中 学生提供个性化辅导
自2001年成立，到现在 已经拥有19年辅导培训历史
1个教师辅导1名学生， 为每位学生量身定制辅导方案
学管师、学科教师、陪读教师等 六位一体全程贴心陪伴
学大已经在全国100多座城市提供中小学个性化辅导
截至目前，学大已经在全国各地 设立600多家学习中心
汇聚全国优质大学背景师资， 均经过严格筛选精细培养
累计辅导100多万学生， 补习选学大，大品牌有保障
抓住要点内容，注重能力培育
高中数学主体内容是支撑整个高中数学**重要的'部分，也是进入大学有必要把握的内容，这些内容都是每年必考且要点考的。象关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为温习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要经过对这些专题的温习向其他知识点辐射。
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
讲堂上教授的常识越多越好。
有的教师以为，一轮温习是学生的常识积累进程，只怕学生学不会，恨不能一会儿把常识全部教给学生，一堂课从头讲到尾。其实，这是满堂灌。这完全违反了以学生为主体、以教师为主导的教育准则。
机构介绍
学大教育，专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经十八年的发展，已在全国100多所城市，设有600多所学习中心。
课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点，便是听课的重点；对预习中遇到的没有把握好的有关的旧常识，可进行补缺，新的常识有所了解，以削减听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高讲堂效率。预习后把自己理解了的常识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思想水平，预习还可以培育自己的自学能力。
