小时候一直不明白，为什么我要背诵《出师表》全文？为什么我要一遍又一遍地默写古诗词？为什么我要认识李白、杜甫、白居易？为什么我要学那些艰深晦涩的文言文？

国学能让我长高吗？国学能当饭吃吗？国学能减肥吗？国学能让我变好看吗？国学能让我赚大钱吗？国学能让我找到好工作吗？

讲真，并不能！

那我干嘛还要学它？

只是，好像你忘了什么——

《中国诗词大会》中的董卿和武亦姝，何以让人倾慕？是她们高挑的个子、俊秀的外表、温婉的气质吗？

《奇葩说》中红遍亚洲的男子**天团“马、晓、康”，为什么热度只增不减？是他们长得帅吗？

显然不是。

这里免不了要提到一个词——才华！

可是，才华从哪里来？

前不久网上流传一个段子：

“我们之所以要多读书，多受教育，就是当看到湖面上有一群鸟飞过的时候，我们能吟诵出‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’，而不是在那儿吵吵，‘怎么全都是鸟’！当我们去戈壁旅游，骑着骏马奔腾之时，心中默念着‘大漠孤烟直，长河落日圆’，而不是在那儿喊‘唉呀妈呀，都是沙子，快回去吧’！”

可不是嘛？！

多少人看到蔚蓝的天空，驻足时：

拍照，发朋友圈，不是说“真美！”就是“真蓝！”

又或者“卧槽，真它娘的像画……”

没问题，这样也挺好！

可又好像差点什么？

武亦姝从《诗经》里的“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，到《将进酒》的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”；从苏轼的“明月几时有，把酒问青天”，到陆游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”，令人着迷的难道不是她身上浸润的深厚文化底蕴？

董卿的优雅得体，从容自若，难道不得益于她对诗书的理解和感悟？

红遍亚洲的男子**天团“马、晓、康”，他们逗趣又正经。在节目中，个个都是老司机，开起车来，谁也挡不住，污水成河。但飚起智商，男女通吃，迷成一团。

高晓松，通古博今，舌灿莲花。蔡康永，通晓人情，知心大哥。马东，马季之子。其实，只要稍稍查阅一下他们的背景，就可以知道，他们自小无不熟读诗书，浸润于传统文化中。

马东，自称是生于60年代的“90后”，记得在“成为讨厌的人是坏事吗”这一辩题中，他持反方“不是坏事”，如此说道：

“红楼梦中，曹雪芹喜欢的是姑娘们，不喜欢那些婆子们。所以，曹雪芹一定要把姑娘写死。因为，他不希望姑娘为**后变成了世俗的一个个的老婆子。”

“无论你变成什么样，你还是你。有知者依然无畏。讨厌可能是因为达不到。讨厌存在的各种情况，讨厌也会随着时间改变。世事洞明却不以事故待人，接纳自己，才能活得更好。”

“活，是三点水，说明是活的。说明，即使你变成了自己讨厌的人，你还是可以变的。”

平实的道理，深入浅出的表达，怎不迷人？

看似简单的三句话，却引用了《红楼梦》作者对女子的态度，以及对作品中对子“世事洞明皆学问，人情练达即文章”的认识，还有宋代朱熹“为有源头活水来”中的“活水”，这些自如的摘引及运用，何尝不是一个人精神的血脉与学养。

学国学，不是为了显摆，而是为了可选择。

阳春白雪和下里巴人，并非是对立的。

国学是文化的根，是人心，是精神的锤子，它无时不刻敲击着愚昧的我们。

我们诵读国学，领略古人智慧，生发思考，关照内心，寻找世事的答案。

国学离我们很远吗？

并没有，它和我们的生活很近。

2017年7月6日，“楚才”和台湾联合报系共同组织的“海峡两岸写作·国学训练营”第二季在武汉为明学校开始住读班授课。

2017年7月5日，汉口站“国学走读班”率先开课。武汉地区共计百余**生入营学习。

目前台湾地区的“语文课纲”（据报道民进党蔡英文政府意欲修改，其主旨是要“去中国化”，尽量抹煞中华文化印记）中，明确将“体认中华文化的精髓”作为其语文教育的基本理念。台湾的教育比较完整地继承了中国传统教育的思想，注重中国儒家伦理道德对学生的熏陶，把立高远志向、孝敬父母、学会感恩、劝学惜时、做品行修养高洁之人作为“国文”教育的主要目标。

这次，“楚才”再次盛邀台湾学者来到武汉，为广大国学爱好者，带来丰富的知识课堂。

本次训练营，共推出“阅读写作”与“经典国学”两类课程。汉口惠济一路走读基地滚动开班推出“经典国学”课程；武汉为明学校（小学部）住读基地推出“阅读写作”和“经典国学”两项课程。

此次推出的系列课程对于武汉学子从小接触经典国学，打好文言文基础，促进汉台教育文化交流具有积极作用。

国学，虽然看上去硬邦邦，但实则柔软，从中可窥“禅者的幽默”，寥寥数语说尽人生大道、微常小事。

它不神，但有精气神。