中外合作办学机构通常是指外国教育机构与中国教育机构合作，在中国招收中国公民的办学宗旨。目前，中外合作办学一般是指国家鼓励高等教育和职业教育领域的中外合作办学。国内外主要有两种办学方式：一是学历教育项目
中外合作办学机构通常是指外国教育机构与中国教育机构合作，在中国招收中国公民的办学宗旨。目前，中外合作办学一般是指国家鼓励高等教育和职业教育领域的中外合作办学。国内外主要有两种办学方式：一是学历教育项目必须通过统招联考。二是非学历教育项目不需要提交志愿申请，也可以参加学校本身的入学联考。在职学校在获得相应学分后，必须通过在职联考才能进入合作学校。毕业后应取得外国学校颁发的毕业证书。中外合作办学机构注册联考的计划、报名和录取日期，国家没有统一的规定。
不用参加全国联考，MBA证书国际认可，涉外监管网可查
**上课，近距离感受校园氛围；依托**，打造学院派与实战派相结合的师资力量
保证上课出勤率，修够学分并过论文即可获得硕士证书；重复学习，学无止境
学费超高性价比，**背书；有利于资源共享，培养国际化人才
**开设的MBA学位班录取门槛很高。他们大多是企业的高级管理人员和企事业单位的领导。进一步联系更多的老年人，为今后的个人接触和业务往来打下坚实的基础。此外，教师在课堂上要采取新鲜的案例分析，以提高学生的综合能力。
弗林德斯大学建于 1966 年，是南澳州第二所大学，以其出色的教学和科研工作享誉全球。根据 2018 年时代高等教育（THE）世界大学排名，弗林德斯大学在全球排名前 300。
南开大学是教育部直属重点综合性大学，是国家“211 工程”、“985 工程”首批建设院校之一，在长期的办学过程中，形成了文理并重、 基础雄厚、突出应用于创新的办学特色，并拥有丰富的教育领导与管 理实践经验。在教育管理和改革方面，南开大学率先实行了一系列教 育改革措施，取得了良好的效果。在教育改革研究方面，也获得了一 批高水平科研成果。
单独命题联考、****授课
国家承认学历学位
教学理念国际化、适应中国国情
建立交流平台、资源共享
| 国际经贸关系硕士 |
东亚经济（澳方） 国际惯例理论（澳方） 国际金融与贸易体系（澳方） 世界经济发展：全球化与区域化（澳方） 国际商务环境分析（澳方） 国际市场营销与投资（澳方） 管理理论与实践（澳方） 国际商法（澳方） 经济学基础（中方） 商务英语（中方） 人力资源管理（中方） 市场营销学（中方） 项目管理（中方） 财务管理（中方） |
| 教育领导与管理硕士 |
教育管理学（澳方） 学校领导与领导力（澳方） 学校人力资源开发（澳方） 组织创新管理（澳方） 学校战略思维与规划（澳方） 学习型组织的知识管理与引导（澳方） 组织学习与个人能力开发（澳方） 教育经济学（中方） 教育政策与法规（中方） 教育服务营销（中方） 学校财务管理（中方） 组织变革理论（中方） 21世纪教育改革与发展趋势（讲座）（中方） |
| 医院管理硕士 |
医疗卫生系统：国际视角（澳方） 医院管理导论和卫生服务管理（澳方） 医院财务资源管理（澳方） 组织沟通（澳方） 风险管理和临床管理（澳方） 卫生规划（澳方） 实用医疗卫生信息学（澳方） 管理项目（澳方） 经济学基础（中方） 专业英语（中方） 项目管理（中方） 组织行为学（中方） 服务营销（中方） 人力资源管理（中方） 卫生法规与医学伦理（中方） 中国医院改革管理（讲座）（中方） |
俄罗斯人民友谊大学硕士
一所位于俄罗斯莫斯科的著名公立大学，QS世界大学排名392位。1961年由前苏联领袖赫鲁晓夫创立，原名为卢蒙巴(Lumumba)人民友谊大学，苏联解体后，这所大学加入了不少商业课程，可说是俄罗斯的“长春藤”大学，是俄罗斯第三大大学，师资水平排第二。
学制：两年
留学地点：俄罗斯莫斯科
专业：工商管理硕士
证书：学位证+留服认证
西班牙胡安卡洛斯国王大学硕士
在胡安卡洛斯国王大学建校于1996年7月8 日，学校一直专注于教学和研究，其优良的学术项目和高质量的国际科学研究使之跻身于首都马德里较好的大学之列，高就业率位居世界大学前300。（QS World University Rankings）。
学制：一年
留学地点：西班牙马德里
专业：经济学和企业管理硕士
证书：学位证+留服认证
马来西亚思特雅大学硕士
马来西亚思特雅大学成立于1986年，世界500强大学，马来西亚高校排名第七，2021年QS世界排名第391名，马来西亚重点大学之一，坐落于马来西亚首都吉隆坡，有着花园大学的美称。
学制：两年
留学地点：马来西亚吉隆坡
专业：管理类、艺术类等
证书：学位证+留服认证
菲律宾永恒大学硕士
菲律宾永恒大学，简称:UPHSD，是一所菲律宾国家高等教育委员会（CHED）直属的全日制综合性私立大学，是菲律宾高等级认证的AUTONOMOUS STATUS大学。永恒大学创办于1975年，是我国教育部留学服务中心认可的“菲律宾正规高等院校”，也是我国驻菲律宾大使馆确认的“有资质接收外国留学生的菲律宾高校”。
学制：一年
留学地点：菲律宾马尼拉
专业：教育学、管理学等
证书：学位证+留服认证
在现代社会，MBA学生越来越多。有不同的原因。他们有的只是想提高学历，能在企业中得到提升，有的是为了学习系统化的管理知识，有的是想经过MBA了解更多的优质人力资源，有的把MBA作为进入国企、央企、政府部门的跳板等。
企业处于初创期时，根据人员组织结构的安排，配备相应的人员和管理人员。然而，这类公司的管理层通常没有实权，领导层仍然需要对每一件事做出决定。在这样的管理模式下，人事管理相对 ，同时其价值也难以体现。因为所有的决定都是老板一个人做的。这种人力资源管理模式不是一个错误，而是大多数早期企业都会经历的过程。
-中外合作办学研究生
