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一首音乐乐谱的组成分为，调号，小节，拍子，节奏，音符，演奏记号，休止符，速度组成，我们要知道这些基本常识。拍子怎么打，当手拍下去在抬起为一拍，音符有全音符4拍，八分音符半拍，四分音符1拍，十六分音1/4拍符，二分音符2拍。了解记住基本乐谱知识，既可以熟练练习了。
练习方法：每天练习认识曲谱1小时，熟记乐谱组成知识，及意义。每天熟记古筝音阶位置1小时，古筝绿色弦为5练习乐曲要一小节一小节慢练，熟能生巧。坚持5天，每天2小时即可打好基础快速入门。
很多学古筝的人，也包括我在内“猴子掰玉米”的现象非常严重，学了后一个曲子却丢了前一个曲子，这样的学习是得不偿失的。在学习过程中，我们应该把复习一些经典的曲目作为不断提升的一个重要手段，这样不但可以为我们积累大量的表演曲目，还能够训练和提高我们的记忆能力。更重要的是通过复习可以在那些旧曲目中得到新的体会和认识，从而在演奏的技巧能力上，乐曲的理解能力上得到不断提高。
先备好指甲，提前戴上指甲而且看下手感有没有舒手，还要检查胶布剩下多少了胶布的粘度怎是不是需要更换了。
假如在弹奏时发生了错误，一定要镇定，坚持继续演奏，这样影响不大，千万不要停下来或是从头再来，这是演奏的大忌。
演奏时一定要排除一切杂念、全神灌注、集中精力投入演奏。这是每个演奏者必须具备的艺术素质和表演作风。
手回到开始摆放的位置，同样静待几秒钟，以保持乐曲意境的完整性，然后再起身对评审老师行礼并离开
家长要参考孩子和专业老师的意见，合理的安排孩子学习古筝的时间，安排的时间较少，学习效果可能达不到，安排的时间过多，孩子可能会产生排斥心理，大大降低古筝的学习兴趣，因此合理安排练习时间是进行古筝有效练习的起步和关键。
可以引导孩子思考问题：这次古筝练习的技术难点是什么？需要解决哪几点问题？上课时老师的提示是什么？乐曲所要表达的思想内容是什么？然后，再根据能力和这次所练习的时间，能解决多少问题就解决多少问题。这样的练习要比那种无目的地反复练习有价值得多。