在组织里谈到领导力，人们更多地是希望其他人能够追随领导者达成目标，然而结果看到的却是即便领导者位高权重，但在领导他人时常常力不从心，好像如果没有奖惩措施、没有行政命令就无法使众人行。更有甚者，领导者自
在组织里谈到领导力，人们更多地是希望其他人能够追随领导者达成目标，然而结果看到的却是即便领导者位高权重，但在领导他人时常常力不从心，好像如果没有奖惩措施、没有行政命令就无法使众人行。更有甚者，领导者自身还成为其他人诟病的对象。
那么领导者如何才能做到：先变其身，再变世界；连接他人，领导他人，达成目标呢？
课程目标
Course objectives学习关键管理方法和工具模型
掌握管理、面谈及辅导流程，深度认知流程和方法的重要性
学会把各项管理行为量化，使管理者认识到管理投入的成本，以及优秀管理方式所产出的效果
运用知识对自身领导能力进行评估，并提出改进思路。
课程大纲
Course outline●自我认知
●自我认知的方法
●生命和工作之轮
●自我管理
●自我服务
●自我超越的动机
●如何超越
●领导力的本质
●连接的基础
●连接的纽带
●连接的方法
●激励（匹配人和过程）
●发展（指导、教练、授权）
●影响（策略、后果及路线图）
●领导的成果
●领导力进化开启新的旅程
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation1，非常感谢，李老师的领导力培训帮了我很多，大家都可以听一下，相信你一定不会失望的。
2，非常好的课程，受益匪浅！
3，到处都在强调ledership的重要性，一直没怎么弄清楚概念，终于来了门课解惑了!
4，真的是获益匪浅，感谢老师传授的知识。
合作流程
Cooperation process机构介绍
Institutions to introduce
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