曾国藩是一位卓越的战略家，政治家、文学家、军事家，被誉为“千古完人”。

毛主席曾经很佩服地说：“余于近人，独服曾文正公。”近代人杰辈出，为什么毛主席独独只佩服曾国藩？浩瀚历史长河，毛主席佩服的又有几人？

更为奇特的是，据传毛主席的老对手蒋介石床头一生只放两本书，一本是《圣经》，一本是《曾国藩家书》，并对他的儿子蒋经国说：“我没有时间教你，你看《曾国藩家书》就是我要教你的。”

一个被大家认为并不怎么聪明从乡下走出来的曾国藩，蕞终却成就了“三不朽”的伟业。民间流传着“为官要学曾国藩，经商要学胡雪岩”的说法，那么我们作为领导者，到底要学曾国藩的什么呢？

我们要学的正是儒家思想的核心，曾国藩的内圣外王之道，道德与政治的统一，由“内圣”到“外王”。修己”自然能“治人”，“治人”必先“修己”。曾国藩经过严格的“修己”——自我管理，“治人”——团队管理实现了修齐治平的人生理想。

1、深刻理解领导力的内涵

2、能够运用领导力解决管理中的三类关键问题

3、可以运用人岗匹配思想进行决策

4、学会系统管理矩阵并能运用到管理实践中

5、树立目标意识抓住关键要素建设队伍

6、掌握不同类型员工的绩效辅导技巧

7、学会使用七种企业文化塑造的方法

8、了解职业经理人的思维路径图及量化管理方法

第 一讲：管理者的领导力要求

一、左脑管理、右脑领导

1、管理者的自我领导

1）管理者与领导者的差异

2）领导力必备五大能力

五大能力之一：“感召力”—领导者对团队感召的能力

五大能力之二：“前瞻力”—带领企业和团队往前走的能力

五大能力之三：“决断力”—带领团队走正确的路

五大能力之四：“控制力”—有掌控团队的自信与勇气

五大能力之五：“影响力”—做能影响团队行为的领导者

2、领导力的视野和格局要求

1）虚怀若谷与海纳百川

2）领导者的认识升级

3）从组织视野看领导岗位

3、左手管理、右手领导

1）理性管理与感性领导的真相

2）领导力的使命与价值

3）领导力的文化差异

第二讲：魅力领导的成长之道

一、情境领导模型

1、情境领导的核心价值

1）实战价值

二、魅力领导成长之道

第 一级领导，职权领导—运用职权体现的领导力

第二级领导，情感领导—以情感为核心的领导魅力

第三级领导，绩效领导—紧盯绩效成果的领导力

第四级领导，成就领导—支持部属实现个人成就的领导力

第五级领导，团队领袖—以文化的力量领导团队的领导力

第三讲：卓越团队打造技能

一、团队角色与知人善用

1、团队角色分析认知

1）8种团队角色认知与分析

2、团队成员匹配技能

1）如何运用团队角色搭配发挥团队的力量

3、知人善用

1）基于甄选评估技术的团队成员能力分析方法

二、高绩效团队打造的方法

1、明确的目标

1）目标的真实来源，企业目标和个人目标统一的方法

2、相互信任

1）建立信任的基础

2）信任的预存原理

3、分工与协作

1）岗位清晰与责任清晰

2）贡献的力量

4、沟通良好

1）主动沟通的技能

5、优秀的领导

1）狼性领导者与羊性领导的差异

6、有效的激励

1）激励80、90后的有效方法

7、合理、完善的制度

1）高绩效团队必备三大制度

8、融洽的团队气氛

1）用心理行为学方式打造团队氛围

2）快乐心锚、互惠凝聚

第四讲：团队领导力实战技能

一、团队执行力实战技能

1、团队执行力的来源

2、团队执行力提升要素

1）领导者的执行力要求

2）团队成员的执行意愿

3）团队成员的执行能力

3、团队激励实战方法

1）成就激励法

2）游戏激励法

3）氛围激励法

4、团队文化建设实战技能

1）团队文化还是老板文化

2）个性塑造团队文化

3）性格和气质的传承

4）行为和语言的表现

5、团队凝聚力实战技能

1）建立团队凝聚心锚

2）提振团队归属感

3）用互惠凝聚团队人心

6、团队业绩掌控实战技能

1）目标共识、状况共有

2）士气高涨

3）信任有加

4）执行有度

5）持续提升

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我曾经听过北京一些教授的课，感觉不错。现在听了周老师的课，感觉也很好，而且是那种不仅好听，而且好用的好。——舟山某物业经理人任先生

我很羡慕周老师的演讲。周老师的演讲特别流畅，特别有激情，逻辑非常好，很有鼓动性。我也想哪天也能达到老师这样的水平啊！——中石化2013站长班侯先生