有调研发现，如果没有经过情境领导力的培训，只有1%的管理者会正确使用四种有效的管理风格。因此，通过“情境领导”模式，根据情境的不同，通过对员工完成任务的能力和意愿进行判断，使领导者能够适时地调整自己的领导风格，达到实施影响的**效果，从而带领员工取得良好的工作绩效，提高下属的满意度，并实现团队成长。

1.理解领导力的来源与领导力的有效发挥方式

2.掌握评判员工准备度的技巧

3.了解自己的领导风格及其影响，建立行动计划

4.学会及运用四种领导形态

5.通过情境领导的运用，快速训练员工成为独立自主的完成者（D4），从而提升生产力，改善财务指标

6.提高领导者的能力，使他们擅长进行工作指示、目标制定、教练辅导、绩效评估、积极聆听、有效反馈和积极主动解决问题

7.明确员工个人目标，并使之与组织发展方向保持一致

8.建立伙伴式的绩效跟进系统

9.降低人才流动，提高关键人才的保留率

10.提升工作满意度，鼓励各层面员工的工作士气

沙盘模拟篇

一、序言

1.1热身开场

1.2参课原则

二、沙盘模拟

2.1规则说明

2.2团队建设

2.3模拟演练

2.4结果公布

理论讲授篇

一、领导力与团队管理基础

*从管理到领导的变化

*领导力变化的三个维度

*三个维度发展的终极目标

*行动转化工具——管理与领导行为的差距分析与改善计划

*何为卓越团队

*团队管理与领导力发展的关系

二、领导力塑造六步法

*自我修炼

*以身作则

*共启愿景

*挑战现状

*使众人行

*激励人心

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很荣幸能有这次机会和公司的精英、骨干们一起参加这次培训。整个过程中，大家的参与度和积极性都非常的高。作为一名管理者，领导力是必须有的能力，但往往都不知道怎么提高这方面的能力，这次培训对我是一个很好的学习机会，虽然只有短短的两天，但是收获到了很多，现在培训课程虽然结束了，但要真正运用到工作岗位上去还需更多的实践。我要从思维开始，从认识开始，从内心开始，改变思维，改变行为，找到挑战和目标，突破舒适区，从小事做起，在实践不断进步，提高管理者的个人魅力，在最终成为一个卓有成效的领导者。