4D领导力系统，是来自美国宇航局（NASA）的管理法则，由查理佩勒林博士创立。全球75个国家两万多团队已经在使用此系统，10000多中国团队正在践行。查理佩勒林博士把人类天性分成了四种维度：培养（绿色）、包融（黄色）、展望（蓝色）和指导（橙色）。对于领导者而言，“4D”代表着四种领导力维度的策略。在面对挑战与压力，大多数人的反应是本能的，他们会使用单一维度的应对策略，而其他三个维度的策略就显得相对软弱，导致团队合作的效率整体下降。透过4D领导力系统的视角，我们能够透视和理解项目失败与团队争论的原因，理清团队的文化背景，找出效率杀手。

1.通过测试了解所在团队组织温度（TDA）

2.诊断自我管理优势及所需提高短板（IDA）

3.理解“绿色”领导力，并实践AMBR

4.理解“黄色”领导力，并实践AMBR

5.理解“蓝色”领导力，并实践AMBR

6.理解“橙色”领导力，并实践AMBR

7.学会使用CSW工具

第一部分、卓越团队研讨

1.失败案例与成功案例

2.以环境为驱动的卓越团队：“第五种力量”

3.如何开展团队成员共同参与的团队协作评测

第二部分、4D卓越团队

1.4D代表着四种领导力策略：培养（绿色）、包容（黄色）、展望（蓝色）、指导（橙色）。分类是依据卡尔•荣格的性格理论，即每个人做决定和收集信息的不同方式而进行的。

2.四种策略讲解：作为领导者，在某一个策略非常强的时候，在其他方面就往往比较弱，而且往往倾向于与自己策略相同的人合作。这样单一的团队文化，会限制创造力和执行力的发挥。面对挑战或压力，一般人的反应是情绪化的，会使用单一维度的策略，这会导致团队的整体效率低下，或者导致错误发生。

第三部分、4D卓越团队建设的要素

1.培养（绿色）

（1）表达真实的感激

（2）关注共同利益

2.包容（黄色）

（3） 适度包容他人

（4） 遵守所有协议

3.展望（蓝色）

（5） 表达基于现实的乐观

（6） 百分之百投入

4.指导（橙色）

（7） 避免指责与抱怨

（8）厘清角色、 职责与授权

5.从4D个人到4D团队

第四部分、4D团队应用实践

而真正平衡的4D领导者，他们知道如何用员工喜欢的方式来激励员工，去与团队沟通和交流；他们会学习到如何觉察自己的强项和弱项，根据目标和项目发展阶段，来采取相应的4D领导力策略

1.个人运用篇 ：4D系统的学习可以让您可以意识到自己天生对某一个策略的倾向性，从而平衡自己的领导风格，在任何环境中，选择最合适的策略，成为高效的领导者。

2.组织运用：在团队中建立4D沟通模式，用4D的方法来管理团队和商务运营，可以自然地把团队打造成平衡的4D高效团队。

第五部分、课程总结

1.课程回顾

2.行动计划

3.学习心得分享

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1、收获很多，在沟通和处理事情的态度等都收获很多，感谢老师的分享。

2、因为这堂课让我深入了解到了人的天生个性，以及各种个性的特点，让我深入了解到后续如何在工作中进行行动。

3、讲的很好，让我认识到了人的本性，更教会了我如何更好的正向处理问题，不虚此行！