人们常说：“没有完美的个人，只有完美的团队”。家庭、班级、部门都是一个团队，团队合作是21世纪成功和幸福的关键。源自美国宇航局的4D团队领导力是知识经济时代，领导科学家、工程师、创意员工、知识员工等团队合作，创造卓越团队场域，打造高绩效团队的科学方法，25年来，已经有2000多个团队运用这套系统取得显著进步。4D领导力系统课程2011年进入中国，目前已成为中国**影响力的课程之一，赢得了许多企业家的关注，并通过众多教练的不断实践，该课程已成为打造卓越团队的**课程。一个坐标、四个维度、八项行为，便可以诊断团队的风格，以及领导者和员工的性格类别，彻底优化团队社会背景，创造**绩效。

1.通过测评识别限制和增强组织绩效的因素

2.以现有团队领导能力作为测定基准，获取量化数据标定进展

3.参与者的领导行为发生改变

4.团队成员之间的包容性得以改善

5.团队合作性大大加强，充满正能量并提升效率

6.参与者保持对绩效成果的专注

7.员工的承诺、包容和价值感得到增强

8.改变与主要客户、重要股东的社会关系背景，以改善绩效，提升回报

9.发展未来的4D全能的领导者

一、感知组织中场域的力量

1、画图活动：个人情况分享

2、讨论：卓越团队的标准是什么？

3、案例分析：什么是造成项目/任务失败的最重要原因？

4、决定绩效的两大因素：环境和个体

5、环境和个体包含的主要内容

6、什么是决定绩效的最重要因素？

7、什么是第五力？第五力＝环境

8、稻盛和夫：让日航重生的启示

9、视频观摩：看不见的大猩猩

10、讨论：目前团队中存在的问题

11、打造团队背景和行为改变的AMBR环境

二、用4D系统打造正向积极的场域

1、展现第五力的形式有哪些

2、用团队的八项行为来展现第五力

3、对八项行为的解析

4、领导力和八项行为的关系

5、领导力大师观点：领导者行为和员工的忠诚度、承诺度以及业绩的关系

6、4D系统包含的内容及作用

三、认识自己和团队

1、测评和讨论：了解自己的天生个性

2、四种个性领导者的优势和需改善的领域

4、四种个性的AMBR原则

5、如何做一个4D全能的领导者

6、讨论：如何用4D匹配其他团队成员个性

7、用4D流程改善人际关系和合作氛围

8、现场解决：用4D颜色和行为解决团队中存在的问题

9、从4D系统看团队文化的匹配和协作

四、提升领导力的有效性

1、讨论：管理和领导的区别以及领导力的内涵

2、领导者的特质与态度和能力的相关度

3、受人尊敬的领导的特点

五、管理你和团队的情绪

1、情绪的五种形式

2、通过五种形式的情感表达来管理本人和团队的能量

3、管理情绪的技巧

4、通过管理语言来管理行为

5、“红色”台词制约团队的绩效

6、练习：红色台词转化为绿色台词

六、实践卓越团队的8种行为，实现团队背景转变

1、8种行为的介绍

2、团队成员对8种行为的现场探索

3、对测评结果中的短板行为项进行现场讨论、练习

4、如何践行第一项行为：表达欣赏和感激？

5、如何践行第二项行为：关注共同利益？

6、如何践行第四&六项行为：信守所有协议，100%投入？

七、使用背景转换工作表(CSW)解决团队实际问题

1、找出团队中存在的“大象”（问题）

2、现场教练：使用CSW表格解决实际团队问题

3、学员分享：团队群策群力带来的变化

4、CSW表使用的关键点

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1、收获很多，在沟通和处理事情的态度等都收获很多，感谢老师的分享。

2、因为这堂课让我深入了解到了人的天生个性，以及各种个性的特点，让我深入了解到后续如何在工作中进行行动。

3、讲的很好，让我认识到了人的本性，更教会了我如何更好的正向处理问题，不虚此行！