芜湖高考复读班线下面授，帮助考生熟悉高考考试的各种知识点快速咨询毕业于好的学校，一生都会感到骄傲和自豪。上一个差的学校，当被问及毕业学校时，不免会感到自卑。如今“高考复读”已不再是“没面子”的事情，而
毕业于好的学校，一生都会感到骄傲和自豪。上一个差的学校，当被问及毕业学校时，不免会感到自卑。如今“高考复读”已不再是“没面子”的事情，而是一种不屈不挠，不服从命运的安排，勇于追求自己理想的表现，选择复读看似是浪费一年的青春，实际是获得了比别人更广阔的梦想舞台。那么芜湖的高三复读班哪家好呢？在这里，给大家推荐一所优质的芜湖高考复读学校——芜湖学大高考复读。一流的教学，专业的团队，过硬的管理，是每位家长心目中的理想复读学校！
课程亮点：1.考点根据科目大纲及教材对所考知识点进行系统的梳理；2.针对常考知识点，让考生熟练掌握解题思路和**解法，提高解题的正确率和效率；3.迅速掌握解题技巧，提高学习效果
学习目标：帮助考生熟悉高考考试的各种知识点
课程简介：本课程由多年带高考班经验的实力老师执教，授课内容主要包括：1.丰富学生作答经验，培养学生的思维模式;2.针对压轴大题的讲解，引导学生总结高考压轴题的类型以及解答方案，进而对高考压轴大题做出预测;3.注重练习题目，通过反复练习，反复讲解，引导学生熟练掌握答题套路以及出题规则;4.引导学生规范答题步骤，通过多种题目的练习，学大老师及时讲解，纠正学生的答题规范，不断完善步骤，避免非智力失分。
课程亮点：1.巩固基础知识、清理知识漏洞；2.讲解解题思路、传授答题技巧；3.悉知知识框架、丰富知识密度
学习目标：帮助学员夯实自己的知识基础，掌握更多的解题技巧和答题策略，让学员树立一定的升学自信心
课程简介：选拔学大专业的老师，教师录用严格筛选，层层选拔，每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果；熟悉考点、考题类型等。教学期间手机全程没收；作业日清、周清；一体化管理学习效率更高，全天候课程安排，集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理；全程心理课程安排，实时关注并及时调整到更好的学习状态；适时的励志类课程，释放学习压力，激发学习潜力；考前专业教师串讲，系统构建知识网络，把握高考脉搏。
复读需要勇气，更需要方法。如果选择了复读，就要科学合理地安排接下来的学习生活，找到适合自己的补习机构，才能在来年的考试中取得好成绩。复读生学习策略和方法：
1、 检漏
其实，每个学生对自己学科知识的薄弱环节都有一定的认识，但复读生的认知更为强烈和准确。重读的最终目的是提高成绩，所以在重读期间，我们应该集中精力弥补自己的不足。特别是偏科的学生，要利用一年复读的时间，迅速提高成绩，不要让单科成绩拖累整体成绩。
2、夯实基础
复读生不应忽视基础知识。虽然基础知识很简单，但它是学习其他深化知识点的基础，就像它的名字一样。忽视基础知识的重复不仅不能冲刺高分，还会使自己的成绩悬崖式下降。考试内容多为基础知识调查，各科成绩占60%-70%，因此一定要注意基础知识的巩固。
3、 关键突破
高考题型基本固定，调查的重点问题也有一定的脉络可循。复读生在复读期间掌握重点知识点，训练相关问题，理解重点知识，提高成绩！
4、 困难的训练
困难之所以是困难，是因为很少有人能理解它们。比如数学上的最后一道大题，很多人都会因为难而放弃。复读生可根据自身实际情况和学科优势进行专项培训，争取在下次高考中获得更高的分数。
5、 总结经验
失败为成功提供经验支持，总结失败经验是成功的关键。复读生要根据高考的特点，总结各科的答题技巧和解题思路。有的前辈总结了经验，要注意区别使用，也要总结。总结的过程就是深化对高考认识的过程。在一定程度上，也可以缓解压力，让自己在面对高考时更加自信。
以人为本，因材施教
科学学情评估，定制学习方案，直击知识漏洞，良好习惯培养，高效能力塑造，全程贴心服务。
6名教师X1位学生，陪伴式贴心服务
学习咨询师，学习管理师，心理咨询师，陪读答疑师，教研团队，专职教师
哪些学员适合参加复读班？
一、考试发挥失常的考生；对于这类学生，之所以考试成绩差，并不是什么自己不行，而是因没有调整好状态而发生了一些意外，且这类学生自身的知识还是比较扎实，而且平时成绩也是很不错，因此对于这类学生只要调整心态，成绩会有所提升，也是适合复读的一些考生。
二、有强烈复读的考生；对于这类学生，自身有很强的复读欲望，那么自然会有之间的规划，有自己的计划，且不满足的成绩，也有信心通过复读可以考出优异的成绩，而复读最需要的就是要对自己有信心，有追求，有方法，有规划，不然复读还不如不复读。若抵触复读，拿就不要选择复读，不想复读却选择复读，拿肯定是学习不好的，也不会有心思学习的。
三、具有潜力的考生：对于这类学生，不是学不会而是不学的学生，也许在高一高二的时候没有好好学习，但是到高三的适合才发现学习的重要，但有不满足考试成绩，想通过复读提升自己的成绩；其实学生没有笨学生，只有不学的学生，只要学习每位学生都能学好，因此学习被动学习和主动学习很重要，若主动学习，怎么会考不出优异的成绩。
高考是人生一次很重要的考试，当然会有很多学生不甘心自己的成绩，但是在选择复读的适合却要根据自身情况选择，不然复读也会白复读，因此在选择复读的时候一定要慎重考虑，更要根据自身情况去选择，更不能看别人复读自己也复读，却没有自己的复读计划和规划，那么这样还不如不复读。
营养搭配、适度锻炼、互动课堂、 自习答疑、沟通反馈
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如何选择高考复读学校？
一、要分析比较高考复读学校申报的高考成绩是否真实。一定要仔细分析对比，看是否属实。相关部门没有**的统计标准，所以复读学校的高考成绩主要取决于实际高考人数和各线上线学生人数。一般来说，诚信学校会展示所有学生的成绩，供复读生参考。
二，高考复读学校有规范的办学条件很重要。教学楼是否安全规范，是否有独立安静的校园和活动场地，居民的住宿等条件是否健全规范，都是考生和家长应该关注的问题。
三，是否因人而异，文理不同基础的考生在不同班级的学习情况不一样。因此，需要关注学校是否采用分班制。不同的学生有不同的接受能力，不同的时期应该采用不同的教学方法。总的来说，把所有的学生一起教，总比按照学生的接受程度来教好。
四，高考复读学校是否是全日制班。复读生大多自学能力差，文化课基础一般。所以，只有全日制的课和必要的夜校，才能保证充足的课时和稳定的教案，有助于提高成绩。
五，一年内是否有专职班主任复读高考，学生心理波动较大，专职班主任及时掌握学生心态，帮助学生解决学习和生活中的问题，避免学生后顾之忧。
六，高考复读学校教师的资格条件是否都是能力强、高考经验丰富、熟悉历届高考难点的教师？你知道如何给“高考复读生”辅导吗？在实践中，高三学生和复读生的整体学习情况大不相同。选择教师不仅要考察其教学能力，还要考察其对复读生的教学经验。
七、不要草率决定交费，不要草率决定交费，要实地观察比较，与学校相关人员交谈，从办学合法性、学校教师资质、管理、办学条件等方面了解清楚情况。
“6对1”学大教师贴心服务
1.前期沟通咨询：面对面沟通，了解学生个性特点；
2.科学评估：对学生学习情况进行科学完善评估；
3.制定个性化辅导计划：根据学生个性特点、相关需求定制个性化教育计划；
4.1对1，面对面授课：面对面授课，因材施教，教得深刻、学的透彻；
5.6对1个性化服务：学大服务团队（教育咨询师、班主任、教师、心理辅导老师、个性化研究老师、陪读教师）提供贴心服务；
6.检测评估：监督指导，及时反馈随时修订方案。
引导式讲解、互动式教学，
个性教学方法 让孩子活学活用
1.1名教师只教3-6个学生；
2.引导式讲解培养发散思维；
3.让每名学生都有表现机会；
4.使每名学生都能被照顾到；
5.师生互动增强学生自信心
