绵阳高考复读
不以一次成败论英雄,以退为进
点击咨询绵阳高考复读不以一次成败论英雄,以退为进点击咨询为什么要高考?高考成绩是对你十二年基础教育的直观总结。虽然高考并不是反映学习成绩的**途径,但很可能高考成绩越高的学生一定是学习成绩不错的。我们每个学生
高考成绩是对你十二年基础教育的直观总结。虽然高考并不是反映学习成绩的**途径,但很可能高考成绩越高的学生一定是学习成绩不错的。我们每个学生都将在学校接受12年的基础教育。在这十二年结束的时候,无论是学生自己、老师、家长、朋友等等,我们都需要一些可以量化的东西来成为学生十二年的总结。所以高考成绩,作为一个总结,绝对是最合适的。
时间管理、目标管理,通过高考失利分析,找出学生弱点专项突破,并结合高考复读学业规划等资料为学生定制目标实现计划,助力学生高考冲击理想学校。
戴氏复读经过多次教研,开发个性教学风格,并根据班级每位学生的性格、学习成绩,调整授课形式。学生可以评价教师,若确实无法适应教师的授课方式,可申请调换教师。
根据高考命题规律,形成“高考模拟题集”,再落实到教学中。
错题会APP,让学生能够利用琐碎的时间,并配合时间管理、目标管理等方法,形成错题集,让学生再也不用担心自制力差、时间管理不当等问题。
复读生活十分艰苦,为了让学生能够一直保持斗志,戴氏教育复读中心不定期举办了一些解压活动,为学生鼓舞打气,并一直陪伴在学生身边。
为了改善公立学校中学生找不到教师答疑的情况,戴氏复读为所有在读学员提供答疑服务。学生的疑惑可以找任课老师或学管老师得到及时解决,避免疑问拖延形成疑点难点。
1.知识储备比较丰富,教育改革的趋势是强调掌握基础知识,这对复读生非常有利,因为他们已经经历了一次高考,所以在掌握基础知识方面仍然比应届生有一定的优势。2.考试经验丰富,复读生亲身经历了考试过程。他们可以感受到考试的气氛和整个过程,这对第二次高考很有帮助。首先,他们不会感到紧张和慌乱,其次,他们可以更稳定地复习,最后,他们可以正确地调整自己的情绪,以适应高考。
班型 | 招生对象 | 课程特色 |
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VIP一对一专属定制 |
各类需要VIP服务的学生 |
根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。
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N+1组合课堂
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由于偏科高考失利的学生
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根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。
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N+2-8人班精品组合小班 |
文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生
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关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。
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15人精品中班 |
文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生
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在不同的学习阶段,规划学习环节,科学到位,井井有条,提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估,给予评价,针对出现的问题及时整改,让学生的潜能得到深度挖掘。
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自由组合班 |
艺体复读生,参加2025年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生)
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根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。
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对自己的“奖惩设置”要合理。适当地奖励和惩罚自己可以有效地激发学习动机,但重要的是要把握动机的水平,比如在成绩提高时给自己奖励,或者在提高解决问题的效率时设置奖励来激励自己。你也可以设置一些惩罚,比如当你因粗心而考试不及格时,你可以被罚款在同一天多做一套题,以加深你的印象。但要注意惩罚,不要拿自己的健康开玩笑。
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复读生要有代价意识和风险意识,但同时,他们必须对自己的人生目标有坚定的追求。有了人生坚定目标,一年的青春时光就会演变成一种无形的动力, 就会主动承担风险并最终化险为夷。学习没有诀窍或捷径,学习需要诚实的态度和勤奋的精神。特别是复读,这意味着再吃一次学习的苦。
从2010年开始,戴氏教育全面升级转型,成为以“中高考全科培训”为特色的培训机构,开创了以“中高考”培训为主营业务的辉煌事业。在戴氏教育全体教职员工的努力奋斗拼搏下,戴氏教育在“中高考”培训领域取得了可喜可贺的成绩。