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发布时间:2024-09-30编辑:佚名

学大教育,专注为有需求的学生提供个性化辅导。授课模式包括全封闭式课、1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。




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高三复读如何提升成绩?
复读是一个艰难的过程,但是如果你能够充分利用这段时间,你可以看到你的成绩的显着提高。以下是一些建议:
1.制定计划。制定一个详细的复习计划,包括每天要完成的任务和复习材料。确保你的计划是切实可行的,不要给自己过高的压力。
2.找到自己的薄弱点。在复习过程中,要找出自己的薄弱点和错误之处,并花时间加强弱点。
3.做好笔记。做好笔记,并将它们整理成一个清晰的笔记本,以便在需要时查阅。

学大教育高三复读课程介绍

  • 招生对象

    应届高三全年班、应往届高考复读全年班

    班型设置

    8-10人班、30-45人班

  • 分班依据

    根据成绩分班,根据学生基础分层教学

    上课时间

    2024年8月-2025年6月

  • 科目设置

    语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、心理辅导



什么学生适合复读?

确实是高考发挥失常的

发挥失常指的是考试时身体不适,因生病影响水平发挥,整夜失眠导致考试失常;粗心

大意,造成不必要损失,如涂错了卡,漏做题,时间分配不当,或违反考规导致扣分、

丢分等。

学习和考试方法不当的

有的学生偏科,有一科很差,拖后腿,只有复读,重点攻差科;忽视基础,眼高手低,

把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全,难题分又拿不高。不听从老

师指导,不注意劳逸结合等,使学习效率低下。

报考志愿失误的

有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科

的起点;也有考生填了“服从调剂”,结果与自己的志向差距太大,比如,根本不打算

学医,却被医学院录取。

有学习潜力想再拼一次的

这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。

在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投

入地拼搏一次。

高三复读生提高成绩的技巧
事实上,每个学生都对自己学科知识的薄弱环节有一定的理解,但重复学习者的理解更强、更准确。复读的zui终目标是提高成绩,因此在复读期间,集中精力弥补任何不足是很重要的。尤其是对于专注于某些科目的学生来说,在一年的留级期内迅速提高成绩很重要,以免个别科目的成绩拖累整体成绩。

学大复读六大优势

  • 全方位测评

    复读生入学前将进行全科知识点测评,制定针对性的全科复习计划,让弱课变强课。

  • 多届复读班级全职教师

    多年高考经验的全职教师保驾护航,常年研究高考题型,熟悉历届高考的重点、难点,教学严谨,精益求精。

  • 分层次针对性教案,小班教学

    根据每位学生的学习情况制定专属教学方案,小班制教学,提升效果更明显。

  • 阶段性诊断分析

    与公立学校同步进行月考已经模拟考试,根据考试结果,及时分析学生目前掌握情况,做出相应的教学模式调整。

  • 高考模拟精题训练

    每年高考前学大教育邀请国内经验丰富的高中教师,对当年高考命题思路分析,为学大高考学子开展专题讲座,在备战高考的zui后阶段,让学生备考更加自信**迎战高考。

  • 励志教育、心理辅导

    学大高考中考学校针对性开展拓展和军训等意志力训练课程,磨炼学生意志力,心理疏导,让学生对学习更加坚定,学生意志力更加坚强。

高三化学提高成绩的技巧
对高三复读学生而言,复习过程就是应对高考策略的实施过程。近期审查的目的是巩固基础,加强双重基础,发展能力。认真思考、严格训练、总结改进是近期修订的有效方法。首先,根据自己现有的学习成果和学习能力,并考虑其他学科的复习计划,将化学学科的复习时间和时段划分为一周。其次,在复习内容上要依靠老师的指导,但不要依赖老师。以课本为基础,梳理课本上更近复习的知识点,找出我在高中一年级和二年级时遗漏的知识点

惠州学大教育中心

学大教育,专注提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。

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