兰州学大教育全日制复读班
全封闭管理，个性化教育
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兰州学大高考复读课程为大家提供个性化教学模式，小班制分层教学，灵活性互动教学，采用自主研发的专用教学资料，更加贴近学员的学习需求，实力师资团队进行教学，标准化六层严选，从基础开始为大家学习提供高质量的教学服务，同时采用统一化学习管理，为家长提供及时反馈，及时掌握孩子生活、学习动态，更加放心。
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兰州学大教育开设高考复读圆梦课程，帮助大家掌握高考知识点，梳理知识框架，将高考知识学习扎实。采用全日制封闭式教学管理，兰州学大教育有专门学习营地提供吃住学一体化服务，严格管理学员，监督学员学习，帮助同学们改善不良学习习惯。
专享课程 提升快人一步
复习高一到高三的必考知识点；目标定位明确，全面复习高中教材内容，系统掌握基础知识;就一个具体的题目来说，讲清测试点和考查形式；针对学生个体进行夯实基础的全方位强化训练。
查漏补缺、巩固提升；学科教师模块知识串讲，难点答疑，扶强补弱，实现专题突破;进一步学习、提炼做题的方法及技巧；综合题型的整理与反思归纳
历年必考点、高频考点汇总复习；重点精讲真题演练，传授解题方法;模拟高考训练、总结归纳基础题、难题解题思路；高考冲刺，根据学生实习情况进行查漏补缺，**上的提升高考成绩。
专属学习服务团队
学生入学前进行测试和分班，根据不同层次学生针对性教学。
科任教师坐镇课堂，及时解答学生疑问，做到日日清。
每天自习课程，任课教师紧盯学生，及时消化课堂所学。
周周测，月月考，高强度精准测试，掌握学生学习情况。
定期发布学生动态到班级，让家长实时了解孩子在校学习状态。
每个阶段召开家长会，定期沟通，让家长了解孩子学习情况。
高考因为过度紧张，而发挥失常的考生不胜少数，有些考生心理素质较差，在模考的时候，可能拿到很高的分数，而在关键时候就容易“掉链子”，高考实际成绩与预估成绩差别较大，这类考生建议可以再复读一年，但一定要调整好自己的心态。
老师讲，听不懂，自己学，看不明白；写作业，答不上来
单科成绩不行，高考胜算没把握，严重拖累总成绩
审题不清不全，急于答题频繁口算心算，错误不断
一看就会，一做就错；说起来头头是道，写出来错误频频
每天苦苦刷题练题；熬夜到很晚，明明很努力，迟迟不见效果
心理压力大，考试易紧张，考前吃不下、睡不着，导致考场发挥失常。
选择只做高考补习冲刺的学校。现在中小学补习机构也开设高考补习班，但是因为双减政策受到冲击，选择这类学校更具有风险，而且他们招收的学生不仅仅之后高考生还有其他年级的学生，学生跨度大，很难将心思完全投入到高考教学和管理中，不适合复读生的高考复习。教学管理对象都是高考生的话，这样一来，学校的教学和管理更加地具有专一性，帮助复读生在高四的道路上找到更适合自己提升的学习方法学习复读效果自然不差！
丰富的教学特色抢先看
教学主要分为两种形式，分别是小班教学和一对一，小班形式主要针对那些需要学习环境和氛围的学生而设置，对于学习成基础一般，需要提高基础的学生来说，小班教学更加适合；一对一教学则对于需要提高的学生，采用一对一教学能够让老师更快找到学生的弱项，并进行针对化教学。
我们为高考复读这个课程投入了很多的教学资源，已经形成了非常系统的教学体系。同学们在报名学习之后，我们会先帮助同学们进行高考成绩分析，然后针对同学们的实际情况来制定合理的学习规划，在老师的辅导下，让同学们的学习能力逐步的提升，帮助学员在明年的高考中更好的发挥。
学大高考复读班，基本上都是全天全科都在学大进行学习的，采用的是封闭式的集中管理，教学进度和授课内容，都是由学大全程安排的，从各个角度进行衡量，都是很值得家长和学生信赖的。管理方面全天候的课程安排，精讲、自学、学科教导一体的教学管理，时刻关注学生的学习状态，在教学过程中，会有适时的励志类课程，激发学生学习的动力。
兰州学大教育分布在城关区、七里河区、西固区和安宁区授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经20年的发展，已在全国100多所城市，设有300多所学习中心。学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，开启智慧教育新时代。
