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高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。另一方面,一些考生可能因为高考失利或其他原因选择复读,以重新获得参加高考的机会。此外,对于一些未能如愿的考生来说,复读成为了他们重新夺回胜利的机会,是他们实现自己人生目标的途径。而对于其他考生来说,选择复读也是一种对未来的投资和一种能够提升自己竞争力的方式。
复读生7月起 艺考生每年12月起
次年5月31日
全科知识点讲解 学业规划
理科班8个、文科班3个【35-40人】
艺术类文化课开班2个【30-35人】
心理课、学业规划课、艺术特色课、志愿填报
消除学生对古诗文的畏惧情绪,以兴趣为导向,为一轮复习重点古诗文学习打基础;辨析现代文阅读小说和散文的区别;指导材料作文审题,准确立意
强化化简计算能力,提升代数运算能力,并掌握各类不等式的解法,为其他章节的复习打下扎实的基础。
通 过对英语基础语法(词性知识)的讲授,能让学生建立对英语语法体系的基本认知,同时暑补阶段也可以做为一轮复习的准备阶段,让学生熟悉高三阶段的教学内容和教学方式。
熟练掌握匀变速直线运动基本规律;能利用匀变速直线运动解决追及相遇问题;能处理x-t、v- t图像问题;熟练掌握受力分析的方法。
掌握光合作用和呼吸作用的过程,引起学生对生物学科的兴趣;学会分析细胞代谢类习题中的相关过程图、曲线图、装置图及综合理解和应用;为高考生物的必 考题打好基础。
此部分内容为必修一的内容 ,让学生对基本化学理论有所回顾,熟练掌握基本化学原理,对后期的一轮复习做好知识铺垫。
1.初步了解高中政治高考的题型。了解高考题型难度;2.初步掌握高考必 考的四本书的知识框架构成及难点重点分布及四本必修在高考中所占比重
1.使学生通 过学习掌握基本知识和通 过材料分析问题、解决问题的基本技能;2.在学习过程中注重“情感态度和价值观的形成”;3.提高学生人文素养。
1.理解考纲要求地理基础性知识;2.认识基础性高考真题、模拟题
怎样复读更高效
明确你的目标和动机。首先,你需要明确自己重复的目标和动机。是为了追求更高的分数,进入理想的大学,还是为了实现自己的职业抱负?明确的目标和动机可以让你在重复过程中保持专注和动力。同时,重要的是要确保这些目标和动机是真实的、可行的,并符合个人的实际情况。
手机没收,打造无手机、无干扰安静学习环境
考勤表、笔记纠错检查表、各科作业检查表、
早读任务表、班主任工作日志
统一管理全封闭管理,个性化教育
双严标准教师选拔严要求、教学质量严把控
三清教学日日清、周周清、月月清
四维服务课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报
五大师训课程教师、班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医
六科支撑双向细目比对、课程小分规划
七无校园无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
八大定位八次评估,多轮复习、分层滚动教学
九方安心合规资质、安静环境、卫生宿舍、营养膳食、无扰睡眠、独立操场、小班教室、新风养成、监控覆盖
家校互通家校实时互动,掌握学生每一次进步与成长
师资介绍
学历专业匹配,教学严谨负责,教师资格认证,定期学习培养,高补带班经验,层层严格筛选
高中数学
教师证编号:20046180130000650
高中语文
教师证编号:20096140041001401
高中英语
教师证编号:20086120041002134
高中物理
教师证编号:20134116641003231
盲目的题海战术: 在高考备考阶段中,我们不难看见一些考生没日没夜的刷题,但是在分数上则没有显著的提升,这种情况多半是陷入了盲目题海战术当中,对于想要解决或者避免这种情况,小编建议大家可以重点使用学校推荐的辅导资料,因为学校所推荐购买的资料一般都是经过筛选之后选择的试题,容 易帮助考生抓住重点。
其次就是针对性的题海战术,这种情况是需要考生对自己进行分析之后,了解自己的薄弱点或者一些短板情况,然后让考生进行针对性的题海战术,这样比之前的盲目题海战术再提 分上来说容 易更为的显著。
从投递简历、参加专业知识及授课技巧面试,到参与首轮试讲及统一培训,最后通过培训考核等等一系列筛选都非常严格,严把教师质量关。
学大拥有“两阶段+三层次+四结合”培养 体系,不断督促教师提高教学水平、激发 自身潜能,始终“以学生为中心、以教学 为己任”。
目前,学大拥有1万+实力师资,均通过 教师资质认证,且有多年带班教学经验, 辅导过100万+学生,经得起检验。
岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力,以更好的辅导每一位学生。
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可以先听课再学习
不满意可以换老师
不想上可以退余费
如何选择高考复读机构
1、教学环境。虽然说不能一味的追求环境,但如果太差的环境也不适合学习。首先安全是第—位的,如果复读机构有食堂或是寝室,也要看一下卫生环境等。
2、要分析比较高考复读机构申报的高考成绩是否真实。一定要仔细分析对比,看是否属实。相关部门有没有统计标准,所以复读机构的高考成绩主要取决于实际高考人数和各线上线学生人数。一般来说,诚信机构会展示所有学生的成绩,供复读生参考。
3、高考复读机构有规范的办学条件很重要。教学楼是否安全规范,是否有独立安静的校园和活动场地,居民的住宿等条件是否健全规范,都是考生和家长应该关注的问题。
关于学大
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陕西学大教育高补封闭学校隶属于学大教育集团,是一所教学专业化、管理规范化、服务标准的寄宿制学校。学校坐落于历史文化遗产腹地、文物保护单位的大明宫遗址公园东侧。占地30亩,建筑面积12000平方米,教学设施齐全,学生公寓舒适温馨,校园餐厅风味独特,环境优美,交通便利,是学生理想的学习园地。
学大教育成立于2001年,一直专注个性化教学。学大教育对教师选拔严要求、教学质量严把控,在教学教研持续深耕与钻研,取得了丰富的经验。在封闭式校园,让孩子规范学习行为、习惯、态度,全身心投入到复习中。
学大教育理念
学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及网路教育,2019年发布新教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。
学大“教研+”战略
“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,学大的教育教学质量。