学大高考复读培训引导孩子学习,启发孩子主动思考点击咨询高考改革对什么样的学生有利?具有自律和独立学习能力的学生。选修课程的自由组合,使得大部分学校必须引入走班制,学生的时间将变得相对自由,来自教师的约
具有自律和独立学习能力的学生。选修课程的自由组合,使得大部分学校必须引入走班制,学生的时间将变得相对自由,来自教师的约束和激励将变得更少(类似于大学)。对于习惯了被动学习、只等老师耳提面命才能有点动力的学生来说,这显然是不利的。
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复读生在经历一次高考后,你应该明白努力学习的重要性。看着周围的学生,他们已经进入他们喜欢的大学。这时心里很难有一些失落,这时,你要调整好自己的心态,也需要自我激励,激励自己去努力,去刻苦学习,这样经过一年的学习和准备,考试肯定会有所收获。
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与应届生相比,复读生比应届生更有目标感。他们经历过一次高考已经明白了高考的残酷。分数线是无情的。无论多么骄傲、不甘和无助,分数线前都没有任何东西。许多复读生带着决一死战的决心来复读。他们通常比应届生更有目标感。他们会根据自己的情况为每个科目设定目标分数,然后根据目标努力学习。当内在原因的问题得到解决时,自然会做出努力。
每日安排 |
具体安排 |
6:30--7:25 |
起床、早锻炼、早餐 |
7:30--8:30 |
早读、早练 |
8:35--12:05 |
上午4节课 |
12:05--14:00 |
午饭、午练、午休 |
14:00--17:25 |
下午4节课 |
18:30--19:00 |
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复读要针对性学习,因为学生的成绩不同,所以学生的起点也不同。有针对性的学习可以帮助复读生取得较佳成绩。高分学生应该学会降低自己的心态,不要骄傲。我们应该学会发现知识漏洞,学习答题技巧。在复习的过程中,我们应该学会正确认识自己的不足。低分考生要虚心,要有从头开始的决心。
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