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渭南十佳高考复读学校新政策
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发布时间:2024-06-03编辑:佚名

博大教育提供高考复读班、高三全日制培训、艺考文化课、中考复读培训等项目,博大秉承“品格教育、方法教育、知识教育”为教学理念,注重孩子的学习方法教育,学习习惯教育,让孩子**学习,热爱学习,事半功倍。

  • 渭南十佳高考复读学校新政策

    渭南博大高考复读班

    高考复读班我选择博大教育

    课程咨询

很多想要去进行高考复读的学生都是希望能够去通 过一年的学习去打一个漂亮的翻身仗。高考复读课程是可以帮助学生去保持一个效率高的节奏进行学习。课程的老师都有着非常丰富的教学经验,可以去给学生提供优异的教学。

如果高考没有考好,可以复读一年,学生有更多的时间来巩固和扩展自己在各个学科的知识储备,弥补第一次高考中的知识漏洞,提高自己的学科素养和解题能力,助力高考,陕西有很多高三高考复读辅导学校,哪个好呢?小编整理了陕西十大高三高考复读辅导学校排名更新一览,您可以参考了解一下。

1、西安博大教育

2、西安成才教育

3、西安秦学伊顿补习学校

4、西安学大教育

5、西安大唐补习学校

6、西安方正补习学校

7、西安黄河补习学校

8、西安西工大文化补习学校

9、西安宏雅教育

10、西安正大补习学校

以上排名不分先后,数据来源网络,仅供参考

招生对象

  • 高中生

    备注:高一,高二,高三在读学生。

    高三复读

    备注:高考复读、寄读生。

  • 初3

    备注:中考复读学生。

    高职单招学生

    备注:高三基础薄弱考生,直接bao过公立专科院校。

  • 艺考生

    备注:美术、传媒,文化课学生。

博大全日制,班型设置


型人数 食宿费(1400元/月) 杂费(3500元/年)
35人

8人寝独立卫浴600元/月

三餐

五菜一汤 + 水果800元/月

含学习考试资料费、教材费、人身保险、直饮水费、空调电费、全套床上用品、校服、洗漱用品等
25人
15人

高三复读学生提高成绩的技巧

上课时听老师的安排。按照老师的安排在课堂上复习,相信老师的知识储备和教学经验,可以拓展知识面。如果老师之前已经理解了知识点,再次跟随老师也可以加深记忆。有些学生更喜欢遵循自己的节奏,但事实上,如果他们的基础相对薄弱,即使他们不能两次注意,也很容 易失去西瓜和芝麻。

教学优势

优势一

老师来源:毕业于名 牌师范大学,硕士或博士毕业,以专职老师为主,兼职老师为辅。

优势二

老师年龄及经历:以中青年老师为主,任课老师至少五年以上毕业班带班经历。每一年都经历这样日子,知道难点、重点和考点在那,而且去年考什么今年考什么有对比有比较。

优势三

其中绝大多数为专职教师,课后直接进行辅导,但兼职教师直接就走掉了,没有课后辅助教学

优势四

拥有自己的“教学研究院”,能够系统的组织教学教研工作,使高三复习备考过程系统、科学

优势五

编撰了博大自有的“校本教材”,针对性强,学习效率高。

优势六

完善的激励机制,确保出成绩。将老师课时费,绩效与学生成绩挂钩,学生成绩越好,老师收入越高,以此激励老师把全部精力投入到教学和帮助学生提升成绩上。

博大教学特色

  • 精准教学

    精辟解读历年来的高考试题思路和高考命 题方向。据此,从高一就瞄准高考目标规划教学任务。使学校教学和学生学习有的放矢。

  • 校本教材

    教学研究院根据新高考改革趋势,针对学生自身特点,遵循教学规律,自主研发了高效实用的校本教材和辅导资料,为提升分数奠定基础。

  • 因材施教

    根据学生自身的学习程度、学习状态、兴趣爱好、未来发展方向,科学制定高考冲刺方案,确保每个同学结合自身特点优势都能考取理想大学。

  • 目标激励

    按照每天、每周、每月的周期为学生设定学习任务指标,完成任务指标进行奖励,未完成目标任务,持续进行直至完成,以此调动学习积极性。

  • 通亮考核

    根据设定学习任务,结合当天任课教师所教科目的核心考点,设置专项ton关老师进行考核,每天ton关2-3个科目,当天知识全部记牢消化,确保夯实所学知识。

  • 数据驱动

    依靠“校管家”平台,建立学生个人专属档案,实时整理归类学生的学习记录、作业、错题、考卷及诊断报告,精准掌握学生个人信息,有的放矢的制定个性化提升方案。


高考复读的误区

一是非清华、北大不读。清华、北大多年来坚持不扩招,招生名额是有限的,报考的风险也是很大的。虽然有复读考上清华、北大的,但毕竟是少数。

二是被动复读。学生没有复读意愿,考生家长期望值过高而送孩子去复读。这样的学生积极性不高,一般复读效果都不会太好。家长应客观评价自己的孩子。

三是盲目复读。学生对自己定位不准,尤其在今年很多省区市高考分数普遍上扬,一些学生可能因为分数高于往年盲目自信。

如果学生综合考虑选择了复读,挑选一个好的复读班将是首要问题。社会上复读班很多,宣传也不尽符合事实,学生和家长一定要慎重选择。

部分教师风采

我们有一支省内you秀的师资教研团队,只要你全力配合,跟上老师的步伐,提高100分是很轻 松的事,提高200多分的大有人在!只要你下定决心,并付诸行动,我就敢bao证你一定出成绩!

  • 英语教学组长

    邓虎/西安外国语大学、研究生学历

    深入浅出、活拨风趣是邓老师的魅力所在,他总能很轻 松又不留痕迹的把学生的注意力吸引过来,上邓老师的课,学生的眼睛都会发光,这是一名高三毕业生对邓老师的评价。殿堂级人物。

  • 政治教学教师

    李小勇/西北政法大学

  • 历史教学教师

    白彬杰/东南大学

博大管理优势

  • 01优势一

    全封闭教学

    军事化管理,食宿一体,入学上交手机,外出需经家长同意

    统一管理手机

    省市优师日常授课,高考校本教材,考点全覆盖

    高品质校园

    中央空调独立卫浴,标准化餐厅,休闲区一应俱全

  • 02优势二

    精品教学

    10-20人精品小班授课针对性强无死角更专注

    双师管理

    24小时实时监督全职跟班,生活学习双重保障

    “衡水教学”模式

    教、练、测、评,打造高效提 分系统

  • 03优势三

    完善机制

    老师绩效奖金于学生成绩挂靠,确保阶段提升

    真诚沟通

    老师定期心理辅导,及时关注学生心理健康

    学分管理

    纪律学分管理制度、设定100分,扣没劝退。

高考复读机构怎么选

1、了解学校师资力量。要对复读学校的师资情况、办学情况以及许诺的真实性了解清楚。如果不能辨清真伪,建议到这个学校所在区管理社会力量办学的社教科去咨询,所有正规的评奖活动都是有据可查的,不能只凭学校单方的许诺择校,否则很容 易被虚假宣传和夸大的承诺所蒙骗。

2、了解学校有哪些复读特色。(1)全社会力量办班,由于多年的经验积累,针对复读生的特点所办,在社会上有一定的口碑。(2)企业或者财团投资办学,这类复读班商业性质更浓,对经济效益的追求比较强烈,对教育规律把握的能力还有待提高。

博大教学环境

西安博大教育秉承“品格教育、方法教育、知识教育”的教学理念,为把博大教育建设企业的终极使命。成立多年来,帮助大量学子实现大学梦想。

西安高中全日制学校_西安博大高考复读学校

关于博大全日制

专注中考复读/高中全日制/艺考文化课等

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博大教育集团于2012年正式成立(博大教育2002年成立,专注教培行业18年),西安市办学有7年时间。是一家综合性的上市教育集团,挂牌代码366477。集团总部位于北京市,公司在长春、西安、哈尔滨、沈阳等设有上百家分公司。在职员工约2100人,培养学生10余万人次。

博大教育集团博恩文化学校,位于西安市高新区。紧邻公园,空气清新,历史人文气息浓厚;学校占地15000平米办学面积28000平米,具有最标准的各类基础设施:室内篮球场3个,室内羽毛球场5个,乒乓球场10个;游泳池、阅读室、标准化餐厅、休闲区一应俱全;教室配备有移动式黑板、护眼灯、中央空调、空气净化器等设施;每间宿舍配备有智能卫生间、洗澡间、中央空调等设施。

在教学管理上借鉴“衡水中 学”、“毛坦厂中 学“的办学模式,整合五大ming校的优质教学资源,同时引进清华、北大、陕西师大、北师大、西交大、东北师范大学、吉林大学等985、211院校博士、硕士教师队伍及省级一类重点高中的教学管理团队、国家奥赛教练等高端教研团队,同时学校聘请航空大学团级干部领衔的管理团队,实行军事化管理,全封闭学习,人性化关怀,家庭式关爱,亲情化服务。让学生在健康、快乐、积极向上的氛围中自主学习,热爱学习,实现高考目标。

学校办学成绩在同行业一直遥遥ling先。有自己的“教学研究院”。本科升率高达95%以上,重点本科升率85%以上。往年学员平均综合成绩提150分以上,有些同学甚至提升到300多分。不管过去你的基础如何,我们不会放弃任何一个学生,因材施教,加倍努力,实现您的大学梦。


西安高中全日制学校_西安博大高考复读学校


我们的教学方法

1、记忆周期解决法。堂测,周测,月考,模拟考试。

2、核心考点教学法。近600个考点,核心考点150-180个。

3、核心科目教学法。文科学生,侧重英语、语文和文综。理科学生,侧重英语、语文、生物、化学。

4、系统教学法。统筹兼顾,有统有分。

5、“三点”提升法。抓住核心点、揪住易错点、猛攻提升点

6、ton关提升保障法。

采取成绩分班模式,分实验,重点,平行班,分班的目的在于一个成绩段的孩子在一个班,有效避免“掐尖尖”现象,授课内容适合整体学生,且代课老师的分配模式为:1优+1弱,平均分配,资源平等。

每班25--45人,班主任只带班不带课,全天跟班制,心理疏导,一对一沟通,熟知每个孩子情况,规划孩子学习计划,可以具体关注到每个孩子。

“精准帮扶”—偏科弱科重点提升。

寻找“病症”,缺啥补啥,扶贫工程,化解薄弱科目,代课老师实行“盯人战术”,每个班每个科目倒数8个学生必须进行扶贫工程,采用“扶贫卡”。

a.每节课提问问题。

b.每个月谈话8次(错题讲解,学法指导,激励谈话,心理辅导)

C.面批面改(一个月内试卷分析和作业批改4次)

基本一个月孩子的位次可以发生变化,接着扶贫下一科。

早上pei优纠偏,课间答疑,晚上晚辅导。

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