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西安效果好的高考复读一年的费用大概多少
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发布时间:2024-05-18编辑:佚名

博大教育提供高考复读班、高三全日制培训、艺考文化课、中考复读培训等项目,博大秉承“品格教育、方法教育、知识教育”为教学理念,注重孩子的学习方法教育,学习习惯教育,让孩子**学习,热爱学习,事半功倍。

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    西安高考复读班

    选择高考复读,考取理想大学,垫高人生起点

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高考复读课程主要针对想要考名 校或者是高考失利的学生,高考复读学校聘请专业老师进行教学,熟悉高考命 题规律,帮学生设置合理科学的复习时间和复习计划,让学生实现高效复习,每个班都有班主任全程跟踪,确保学习效果,帮助学生实现大学梦。

西安十大全封闭高三文化课辅导学校名单排名汇总一览

1.博大教育

2.学大教育

3.秦学伊顿教育

4.成才补习学校

4.新东方高考补习学校

5.西工大文化补习学校

6.龙门教育

7.大唐教育

8.正大教育

9.方正教育

10.丁准教育

以上排名不分先后顺序,您可以放心选择机构报考中高考集训、补习、复读生、寄读生、初四、高四、应届生、艺考生、军体生、回流生、春季高考(单招)文化课的全科补习培训课程, 如果您还在纠结选择哪一个,小编推荐——博大教育

招生对象

  • 高中生

    备注:高一,高二,高三在读学生。

    高三复读

    备注:高考复读、寄读生。

  • 初3

    备注:中考复读学生。

    高职单招学生

    备注:高三基础薄弱考生,直接bao过公立专科院校。

  • 艺考生

    备注:美术、传媒,文化课学生。

博大全日制,班型设置


型人数 食宿费(1400元/月) 杂费(3500元/年)
35人

8人寝独立卫浴600元/月

三餐

五菜一汤 + 水果800元/月

含学习考试资料费、教材费、人身保险、直饮水费、空调电费、全套床上用品、校服、洗漱用品等
25人
15人

高三复读学生提高成绩的技巧

上课时听老师的安排。按照老师的安排在课堂上复习,相信老师的知识储备和教学经验,可以拓展知识面。如果老师之前已经理解了知识点,再次跟随老师也可以加深记忆。有些学生更喜欢遵循自己的节奏,但事实上,如果他们的基础相对薄弱,即使他们不能两次注意,也很容 易失去西瓜和芝麻。

教学优势

优势一

老师来源:毕业于名 牌师范大学,硕士或博士毕业,以专职老师为主,兼职老师为辅。

优势二

老师年龄及经历:以中青年老师为主,任课老师至少五年以上毕业班带班经历。每一年都经历这样日子,知道难点、重点和考点在那,而且去年考什么今年考什么有对比有比较。

优势三

其中绝大多数为专职教师,课后直接进行辅导,但兼职教师直接就走掉了,没有课后辅助教学

优势四

拥有自己的“教学研究院”,能够系统的组织教学教研工作,使高三复习备考过程系统、科学

优势五

编撰了博大自有的“校本教材”,针对性强,学习效率高。

优势六

完善的激励机制,确保出成绩。将老师课时费,绩效与学生成绩挂钩,学生成绩越好,老师收入越高,以此激励老师把全部精力投入到教学和帮助学生提升成绩上。

高考复读的误区

忽视身心健康:高考复读期间,考生应该注意身心健康,保证充足的睡眠和适当的运动。过度疲劳和缺乏休息会影响学习效果和身体健康。

完全自学:复读建议还是找培训机构,如果不是有特别好的自制力,一年内全部依靠自学想要考出好成绩是很不切实际的,自己在家,有电脑,有手机,又是家庭的环境,会让人想要休息和娱乐,可能刚学习一会儿就忍不住拿着手机玩了。因此,Z好还是能够像正常上课一样复习,有老师和其他复读的同学在身边,有学习的氛围,专注力也会更高。

博大教学特色

  • 精准教学

    精辟解读历年来的高考试题思路和高考命 题方向。据此,从高一就瞄准高考目标规划教学任务。使学校教学和学生学习有的放矢。

  • 校本教材

    教学研究院根据新高考改革趋势,针对学生自身特点,遵循教学规律,自主研发了高效实用的校本教材和辅导资料,为提升分数奠定基础。

  • 因材施教

    根据学生自身的学习程度、学习状态、兴趣爱好、未来发展方向,科学制定高考冲刺方案,确保每个同学结合自身特点优势都能考取理想大学。

  • 目标激励

    按照每天、每周、每月的周期为学生设定学习任务指标,完成任务指标进行奖励,未完成目标任务,持续进行直至完成,以此调动学习积极性。

  • 通亮考核

    根据设定学习任务,结合当天任课教师所教科目的核心考点,设置专项ton关老师进行考核,每天ton关2-3个科目,当天知识全部记牢消化,确保夯实所学知识。

  • 数据驱动

    依靠“校管家”平台,建立学生个人专属档案,实时整理归类学生的学习记录、作业、错题、考卷及诊断报告,精准掌握学生个人信息,有的放矢的制定个性化提升方案。


部分教师风采

我们有一支省内you秀的师资教研团队,只要你全力配合,跟上老师的步伐,提高100分是很轻 松的事,提高200多分的大有人在!只要你下定决心,并付诸行动,我就敢bao证你一定出成绩!

  • 教学校长

    许达/清华大学、研究生学历

    从教20余年,曾任省实验中 学教学副校长,省数学教研组组长,《中 学生数理化》特约撰稿人,母题教学法创始人之一。三次参加高考命 题,四次参加高考阅 卷。学生中考入清华大学、北京大学等大学的人数在150人以上。

  • 语文教学组长

    刘金萍/中山大学、研究生学历

    多次参与编著《金考卷》等高考复习资料,能准确把握高考出题方向,连续多年押中高考原图,2018年直接押中文言文阅读,且一字未变。

  • 数学教学组长

    肖龙/陕西师范大学、研究生学历

    原陕西师范大学附属中 学老师,一直从事数学教学工作,肖老师课堂风趣幽默,极易调动学生的积极性,曾带出清华大学、北京大学多名学生。高考man分数学的学生达50人以上。

复读的注意事项

1、是否自愿参加复读:学生选择再读时,重要的是你是否自愿再读。如果不是自愿的,可以放弃再读。复读很辛苦,如果不是自愿复读的话,就没有勇气前进的动力,复习一年后成绩可能不会提高,反而会下降。

2、是否有参加复读的基础:考虑参加复读的时候,参加复读的考试生也要看自己的基础状况,如果基础知识不好的话,再读一年也很难考上好大学。但这不对的。毕竟,事情是人为的,努力学习,还是有希望的。

博大管理优势

  • 01优势一

    全封闭教学

    军事化管理,食宿一体,入学上交手机,外出需经家长同意

    统一管理手机

    省市优师日常授课,高考校本教材,考点全覆盖

    高品质校园

    中央空调独立卫浴,标准化餐厅,休闲区一应俱全

  • 02优势二

    精品教学

    10-20人精品小班授课针对性强无死角更专注

    双师管理

    24小时实时监督全职跟班,生活学习双重保障

    “衡水教学”模式

    教、练、测、评,打造高效提 分系统

  • 03优势三

    完善机制

    老师绩效奖金于学生成绩挂靠,确保阶段提升

    真诚沟通

    老师定期心理辅导,及时关注学生心理健康

    学分管理

    纪律学分管理制度、设定100分,扣没劝退。

博大教学环境

西安博大教育秉承“品格教育、方法教育、知识教育”的教学理念,为把博大教育建设企业的终极使命。成立多年来,帮助大量学子实现大学梦想。

西安高中全日制学校_西安博大高考复读学校

关于博大全日制

专注中考复读/高中全日制/艺考文化课等

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博大教育集团于2012年正式成立(博大教育2002年成立,专注教培行业18年),西安市办学有7年时间。是一家综合性的上市教育集团,挂牌代码366477。集团总部位于北京市,公司在长春、西安、哈尔滨、沈阳等设有上百家分公司。在职员工约2100人,培养学生10余万人次。

博大教育集团博恩文化学校,位于西安市高新区。紧邻公园,空气清新,历史人文气息浓厚;学校占地15000平米办学面积28000平米,具有最标准的各类基础设施:室内篮球场3个,室内羽毛球场5个,乒乓球场10个;游泳池、阅读室、标准化餐厅、休闲区一应俱全;教室配备有移动式黑板、护眼灯、中央空调、空气净化器等设施;每间宿舍配备有智能卫生间、洗澡间、中央空调等设施。

在教学管理上借鉴“衡水中 学”、“毛坦厂中 学“的办学模式,整合五大ming校的优质教学资源,同时引进清华、北大、陕西师大、北师大、西交大、东北师范大学、吉林大学等985、211院校博士、硕士教师队伍及省级一类重点高中的教学管理团队、国家奥赛教练等高端教研团队,同时学校聘请航空大学团级干部领衔的管理团队,实行军事化管理,全封闭学习,人性化关怀,家庭式关爱,亲情化服务。让学生在健康、快乐、积极向上的氛围中自主学习,热爱学习,实现高考目标。

学校办学成绩在同行业一直遥遥ling先。有自己的“教学研究院”。本科升率高达95%以上,重点本科升率85%以上。往年学员平均综合成绩提150分以上,有些同学甚至提升到300多分。不管过去你的基础如何,我们不会放弃任何一个学生,因材施教,加倍努力,实现您的大学梦。


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我们的教学方法

1、记忆周期解决法。堂测,周测,月考,模拟考试。

2、核心考点教学法。近600个考点,核心考点150-180个。

3、核心科目教学法。文科学生,侧重英语、语文和文综。理科学生,侧重英语、语文、生物、化学。

4、系统教学法。统筹兼顾,有统有分。

5、“三点”提升法。抓住核心点、揪住易错点、猛攻提升点

6、ton关提升保障法。

采取成绩分班模式,分实验,重点,平行班,分班的目的在于一个成绩段的孩子在一个班,有效避免“掐尖尖”现象,授课内容适合整体学生,且代课老师的分配模式为:1优+1弱,平均分配,资源平等。

每班25--45人,班主任只带班不带课,全天跟班制,心理疏导,一对一沟通,熟知每个孩子情况,规划孩子学习计划,可以具体关注到每个孩子。

“精准帮扶”—偏科弱科重点提升。

寻找“病症”,缺啥补啥,扶贫工程,化解薄弱科目,代课老师实行“盯人战术”,每个班每个科目倒数8个学生必须进行扶贫工程,采用“扶贫卡”。

a.每节课提问问题。

b.每个月谈话8次(错题讲解,学法指导,激励谈话,心理辅导)

C.面批面改(一个月内试卷分析和作业批改4次)

基本一个月孩子的位次可以发生变化,接着扶贫下一科。

早上pei优纠偏,课间答疑,晚上晚辅导。

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