学大高考复读班，基本上都是全天全科都在学大进行学习的，采用的是封闭式的集中管理，教学进度和授课内容，都是由学大全程安排的，从各个角度进行衡量，都是很值得家长和学生信赖的
高考复读班
语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、其它
本班根本目的在于根据高考复读生的实际特点，帮助考生树立备考信心，全面落实课程标准要求，精确把握复习方向，理清学习思路，夯实学科基础，成功冲击高考。
参加高考的学生，包括艺考生、普考生、复读生
高度定制性：聚焦学员个体基本情况，综合诊断分析影响学员成绩提升的所有因素，精准适用。
高度客观性：所有条目的设置均基于学科核心素养，以及各学科《课程标准》，圈定**点及备考重难点
高度实效性：不仅聚焦考点的学习，同时培养考生必备的学习方法和考试能力，程度降低考生非智力因素失分的概率。
哪些学生适合复读
这类型考生如果自愿且有坚定的学习态度，有充分的思想准备，再给自己一次机会，不给青春留遗憾。复读一年努力学习可能会取得较为不错的成绩.
考试期间由于生病等客观原因导致考试发挥失常的考生，这些考生本身的学习成绩较好，能上一所很不错的大学，所以复读的选择比专科更好。
有些考生对志愿填报规则不是很清楚，本身取得的高考 成绩非常不错，但是由于填报不当造成了滑档甚全退档，这类考生不愿将就是完全可以选择复读一年的。
有的学生偏科，有一两科很差，拖后腿，复读时可重点攻差科，忽视基础，眼高手低，把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高，不听从老师指导，不注意劳逸结合等，使学习效率低下的学生。这些学生在复读时重点攻克以往学习上不良的习惯、方法，就会有很大进步。
全方位测评
复读生入学前将进行全科知识点测评，制定针对性的全科复习计划，让弱课变强课。
多届复读班级全职教师
多年高考经验的全职教师保驾护航，常年研究高考题型，熟悉历届高考的重点、难点，教学严谨，精益求精。
分层次针对性教案，小班教学
根据每位学生的学习情况制定专属教学方案，小班制教学，提升效果更明显。
阶段性诊断分析
与公立学校同步进行月考已经模拟考试，根据考试结果，及时分析学生目前掌握情况，做出相应的教学模式调整。
高考模拟精题训练
每年高考前学大教育邀请国内经验丰富的高中教师，对当年高考命题思路分析，为学大高考学子开展专题讲座，在备战高考的zui后阶段，让学生备考更加自信**迎战高考。
励志教育、心理辅导
学大高考中考学校针对性开展拓展和军训等意志力训练课程，磨炼学生意志力，心理疏导，让学生对学习更加坚定，学生意志力更加坚强。
