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淄博高考复读文科
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发布时间:2023-11-30编辑:佚名

淄博大智高考复读引导孩子学习,启发孩子主动思考点击咨询对于复读生来说,在复读这一年,压力很大,包括周围学生带来的心理困惑和学习压力;面对这些压力,能够找到正确方向并保持平和心态的学生可以更快地提高自己

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    淄博大智高考复读

    引导孩子学习,启发孩子主动思考

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对于复读生来说,在复读这一年,压力很大,包括周围学生带来的心理困惑和学习压力;面对这些压力,能够找到正确方向并保持平和心态的学生可以更快地提高自己。一个好的复读机构对促进复读至关重要。它能有效调动学生的积极性,激发学习兴趣,增强学习动力,使学生相互监督,共同进步。培养学生科学的生活和学习观念,建立良好的复读氛围。

淄博高考复读文科

大智教育高考复读班

课程详情

适合人群:参加高考的学生

学习目标:根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2023年高考。

办班目的:本班根本目的在于根据高考复读生的实际特点,帮助考生树立备考信心,全面落实课程标准要求,精确把握复习方向,理清学习思路,夯实学科基础,成功冲击2023年高考。

高考失利要不要复读
是否值得再复读一年取决于考生自己。如果你心有不甘,那么你可以再去学习一年,不要为你的青春留下遗憾。没此外,如果考生有自己喜欢的学校或感兴趣的专业,并且能够专注于一件事,那复读一年还是值得的。如果你对未来没有规划和目标,建议不要复读。

教学管理

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    分层滚动教学

    手机没收,打造无手机、无干扰安静学习环境

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    坚持“4表+1日志”每日考勤

    考勤表、笔记纠错检查表、各科作业检查表、

    早读任务表、班主任工作日志

办学特色

  • 统一管理全封闭管理,个性化教育

  • 双严标准教师选拔严要求、教学质量严把控

  • 三清教学日日清、周周清、月月清

  • 四维服务课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报

  • 五大师训课程教师、班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医

  • 六科支撑双向细目比对、课程小分规划

  • 七无校园无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌

  • 八大定位八次评估,多轮复习、分层滚动教学

  • 九方安心合规资质、安静环境、卫生宿舍、营养膳食、无扰睡眠、独立操场、小班教室、新风养成、监控覆盖

  • 家校互通家校实时互动,掌握学生每一次进步与成长

复读学生应该对复读有清晰的认识,端正态度,明确目标。初四的学习任务很简单,复读生没有压力,但老师会循序渐进地教授知识,不会直接进入高考冲刺阶段。这个时候,复读生应该避免急躁,要比别人优越。在上半学期,学生们有明显的优势。他们学习速度快,记忆力好,考试成绩高。但此时,他们应该戒骄戒躁,稳步谋求长远发展。

独具特色的课堂模式

课程改革呼唤课堂模式的转型。在长期的教学实践中,大智探索出了适合新时期学生发展的M0LA课堂模式。以统一思想、 净化心灵为前提, 终实现传授技能的目的,培育了学生兴趣动力, 激发了学生的学习动力。

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    强调目标管理

    解决学生想学、想思的问题

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  • 强调心态管理

    解决持续想学、持续想思的问题

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  • 强调素养与能力管理

    解决知识功能化、知识素养化的问题

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复读生普遍会存在的心理问题

学习缺乏计划。这是很多复读生的“通病”,尤其是低分复读的学生。主要表现为:学习跟不上老师的进度,通常的练习和资料无法完成,发现时间不够,盲目地跟随其他学生复习功课,他们做什么,也跟着做什么。结果,发现效果并不明显,造成晚上睡不好觉。学生缺乏计划,盲目被动地学习会造成学习效率低,从而产生的紧张、焦虑心理。

大智教育

大智教育自创办以来,始终践行“公办学校的助手、家庭教育的帮手、素质教育的推手”的办学定位。在业内创造了以教学体系、家庭教育体系、终身成长体系为三大支撑的教育教学体系。开设有高考复读班、高一至高三全科辅导、高考艺体生文化课培训班。


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