学大教育高考复读课程采用全日制封闭式管理，小班制授课，提供吃住学一体化服务，由资深高三讲师授课。同时根据学员学习情况定制专属学习规划，全科课程精准辅导，找准高考重点难点，帮助学生查缺补漏，突破学习弱点，提供优良教学环境，还特配心理辅导课程，缓解学员压力，提提高习状态，为高考申请做好十足准备。
复读学习方法
考生分为四类：高分高潜力、低分高潜力、高分低潜力和低分低潜力。只有前两个适合进一步重复。潜力不是固定的，如果候选人有特别强的 希望重复往往会激发更多的潜力杜扬提醒说，并不是所有的候选人都适合重复。有强烈欲望、考试错误和潜力的学生适合重复， 没有目标、没有动力、达到成绩极限、在家被动复读的考生是很不适合选择复读的人选。周周测检测学业过关
多维度把控学习进度
周考试卷分析及解决方案，实时调整学习进度。
根据学生心理情绪，实时沟通，提升良好心态。
每月月考检测学业状况
多阶段把控学习情况
月考试卷分析及错题精讲月考试卷分析及错题精讲。
全面回顾学习，梳理当月知识点及知识体系。
早晨七点半开始到达教室上早
自习上午12:05结束学习
午休1小时
下午14:00开始
学习到18:00
夜间3个小时自习，全程陪读答疑
高考并不理想，每个人都有自己的原因。可能有客观原因，但也可能有主观原因需要识别和消除。正视它，承认它，分析它，消除它 将失败转化为成功的必要过程已经完成，一旦克服了这种失败，通往成功的新过程就会开始，一个人的心就会变得平静和坚定。 相反，不能排除失败的根源和阴影，这可能会使一个人永远失败。
为了成 功地重复，需要有一些远见，提前了解人生成功的一些基本原则，例如：目标正确、合理可行；不怕失 败，接受教训； 利用外部力量来提高自己；付出一切，坚持下去，以此类推。成 功和失 败是可以改变的。关键是：你想变换吗？它可以转换吗？如何转换？ 高考并不理想，每个人都有自己的原因。可能有客观原因，但也可能有主观原因需要识别和消除。
我们的优势
作为个性化教育品牌熟知教育政策，紧跟教育形势，不忘教育初心，牢记教育使命
关爱孩子健康，呵护孩子成长，发掘孩子潜能，培养全面发展
了解性格特点，尊重个性差异，倾听学生心声，用心答疑解惑
提倡亦师亦友，擅长因材施教，引导自主学习，坚持学以致用
态度决定了能够长时间坐着已经是成功的一半。检查你的屁股是否固定在桌子前面，这是迈向胜利的第1步。成绩显著提高的学生的第1个共同特征是他们能够用“屁股”学习，并在座位上停留至少两个小时不要动（高考只有2个小时）。两个小时内不要移动，逐渐习惯适当延长时间，并随着时间的增加提高效率。
机构介绍
Institutions to introduce
学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司，自2001年创立以来，学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化教育、职业教育、文化服务、信息化服务等在内的丰富业务模式。
服务流程.**的教学理念.丰富的辅导内容.雄厚的师资力量.6对1服务模式.独特的教学特色
学大教育的愿景是在个性化教育理念的指导下，通过持续的创新和整合，让每个需要成长机会的人都能获得**质的教育资源和服务，成为中国教育行业的领袖企业。学大教育的使命是使教育从艺术走向科学，通过强大的互联网教学管理平台，整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源，配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案，**地释放每个学生的潜能，让每个需要成长机会的人都能获得**质的教育。
1、永远坚守诚信和正直。 2、永远视教育质量为生命，确保客户满意是第一要素，用教育质量推动企业持续增长。 3、以极大的热情满足客户的需要，快速响应客户的要求，提供远超客户预期的服务。 4、尊重制度，勇于行动，敢于承担责任，不断提升执行力。 5、以服务的精神对待他人，为他人的成功提供帮助和创造条件。 6、重视创新和变革，并积极引领和参与创新和变革。
高考生6大特色服务
PPTS系统测试多维度分析学员学习状况全面了解学员薄弱点挖掘潜力
小班制授课，及时关注每一位学员学习状态，制定专属高考培补方案
打破常规，互动学习，激发学员学习热情，提供学习积极性
统一使用学大教育专业研发团队研发的自制教材，贴近学员,个性化学习
6步严格筛选教学质量，学大教育老师全部拥有教师资格，教学经验丰富，专业负责
定期举行月度家长会，及时掌握孩子学习状况，便于及时更进学习规划及教学方案。