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高三成绩不好能复读，选择复读与否，是自己的权力，但一定要考虑清楚，毕竟这与自己的命运相挂钩。有些学生其实在高考之前就已经做好了复读的准备了，当然考试结束在会后如果感觉自己考得不好的话，也会有学生选择走复读这一条路。但是在新高考下选择复读的学生，一定要慎重的考虑一下，因为考试的方式和学习方式都是不同的，而且在选择专业的时候，由于你选的可能是纯文科或者是纯理科，所以选择专业的时候，会有限制，这也是一个 复读的弊端。
适合人群：有志于再奋斗一年考入理想dx的高中毕业生及社会青年(含文科高考、理科高考、美术类高考)
授课周期：课程时间灵活，可根据学生实际情况确定.上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的 建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
1、考纲解读: 解析高考 考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练: (1)分模块、分考点分题型汇编演练; (2) 系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练,从 答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
复读生的注意问题
1、目标要可实现
复读生的压力是巨大的，如果第二年参加高考成绩没有提升，对他们而言将是毁灭性的打击。因此，在2023年高考即将来临时，复读生，但目标的设置上更应该保持合理的状态，否则在后续的几次模拟考试成绩不理想时，也会令他们心态波动过大，甚至在高考的战场中无法发挥出正常的水平。
学大“三部曲”，正视艺考现状、直击备考痛点
01.一怕：没方向一头蒙
02.二怕：时间紧任务重
03.三怕：今天学明天忘
01.师资集体研讨制定“教学大纲”
02. 制定周密辅导计划并严格执行
03.“小三步”教学注重落实和巩固
“小三步”教学法
循序渐进
化繁为简
好接受
精心选择课后练习题
纠正错题，点点
优化错题档案
讲 练 考结合
定期检验
培养考试感觉
考生想复读？必须要清楚这几点
一、家庭的经济是否允许？
在复读的过程中，可能要缴纳数额较大的费用，除了学费之外，还需要面临其他方面的支出，如资料费、培训费，生活费等等。这笔账算下来，一年也需要不少的投资。所以，在选择复读之前，不妨根据自身的情况，好好考虑经济上的因素，不能因为条件不允许，而给自己增添更多的压力，**终影响成绩。
自2001年成立到现在已经拥有19年 辅导培训历史，- 直致力于为小、 初、高学生提供个性化辅导。
1个教师辅导1名学生为每位学生量身 定制辅导方案，学管师、学科教师、 陪读教师等六位一体全程贴心陪伴。
学大已经在全国100多座城市提供中- 个性化辅导，截至目前学大已经在全 国各地设立550多家学习中心。
高考复读生的经验
1. 费曼学习法使用好
复读生给我们分享了一个高效的学习方法，即“费曼学习法”。费曼学习法是全球通用的高效学习方法。费曼学习法的核心是“传授”，即把学习的知识点讲给别人听，**是不懂这个知识点的人，如果我们能够清楚地讲出来，并且别人能够听懂时，说明我们真的懂了这个知识点。在平时学习过程中，高三学生要使用好费曼学习法，把学习的知识点讲给别人听或者当同学向我们问问题时，我们要乐于助人。
