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一、超强的自制力
想要复读的同学必须要有很强的自制力，懂得克制自己规范自己，只有一步一个脚印从开始坚持到最后，才能保证复读的效果。对于那些容易被诱惑，不是上网就是玩游戏，或是做其他一些与学习无关的活动，老师、家长多方的督促、批评和教育都难以改变的同学，则不建议复读。
适合人群：有志于再奋斗一年考入理想dx的高中毕业生及社会青年(含文科高考、理科高考、美术类高考)
授课周期：课程时间灵活，可根据学生实际情况确定.上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的 建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
1、考纲解读: 解析高考 考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练: (1)分模块、分考点分题型汇编演练; (2) 系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练,从 答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
复习计划怎么制定
1、明确高考目标。考生在进入高三后,首先要给自己确定一个奋斗目标,比如:上什么大学?将来准备干什么?然后根据这个目标,结合自己的学习成绩和性格特点,制定出一个切实可行的复习计划,并按部就班地实施。
2、做好知识梳理。对于高中三年的课程,学生要进行认真回顾。具体包括以下内容:高一和高二已经学过的知识,特别是数学和英语,要再重点复习一遍;对于语文和文综,则要将知识点进行系统化的整理,把每一类题型的解题思路和方法熟练掌握;而对于理综,则要求学生对各章节中的重难点知识进行反复的练习,以做到融会贯通。
学大“三部曲”，正视艺考现状、直击备考痛点
01.一怕：没方向一头蒙
02.二怕：时间紧任务重
03.三怕：今天学明天忘
01.师资集体研讨制定“教学大纲”
02. 制定周密辅导计划并严格执行
03.“小三步”教学注重落实和巩固
“小三步”教学法
循序渐进
化繁为简
好接受
精心选择课后练习题
纠正错题，点点
优化错题档案
讲 练 考结合
定期检验
培养考试感觉
哪些同学适合复读？
1.成绩很好，但感觉离自己的梦想还有些差距。成绩好说明天赋、方法和努力这三点你至少掌握了两点。有梦想并且愿意为了梦想拼搏，值得拥有更好的大学，更大的平台，以及更高的起点。2.成绩一般，希望通过复读考上一个靠谱大学。理性的看待自己的成绩，分析每一科能够提升的空间，结合自己的实际情况做一个评估，这个过程尽量客观，**听取家长、同学和老师的建议，往往奇迹就出现在这类同学里。复读不能保证你一定就是奇迹，但也不能断定，你一定不是那个奇迹。3.成绩很差，但决定发奋图强。这类同学可提升幅度很大，一般来说摆正心态，找对方法，成绩都会有大幅度的提升。也许你平时模拟考的成绩只有三百多分，但如果你在复读的这一年里好好备考，上一个好的二本真的不难，一年的时间足以改变你。
自2001年成立到现在已经拥有19年 辅导培训历史，- 直致力于为小、 初、高学生提供个性化辅导。
1个教师辅导1名学生为每位学生量身 定制辅导方案，学管师、学科教师、 陪读教师等六位一体全程贴心陪伴。
学大已经在全国100多座城市提供中- 个性化辅导，截至目前学大已经在全 国各地设立550多家学习中心。
高考复读生的经验
1. 吃透教材，打牢根基
高三一年怎样可以提高一百多分呢？这位高考复读生告诉我们一个关键信心，吃透教材。经过高考我们会发现，教材上80%左右的题考察的是基础题。把基础拿下，我们就能拿下试卷当中的大部分题目。高三一年复习中，高三学生要以打牢基础为目的，把教材上的公式、定理、案例等都研究透彻。
