1、首先是知识储备比较丰富

教育改革的趋势是强调基础知识的掌握，这个要求对复读生很有利，因为他们已经经过了一次高三的积累，因此相对来说对于基础知识的掌握，他们还是比应届生具有一定优势的。

2、其次是考试经验丰富

复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场等完整的考试流程，感受考场气氛和考试全过程，这对第二次高考很有帮助，首先是不会感到紧张和慌乱，其次就是能够更加稳定的进行复习，最后也能正确的调节自我情绪来适应高考考试。

招生计划:

各科兼收

班型特点:

适合专业不理想或文化成绩不理想决定复读的各类考生，入学进行分班分层教学，规划制定个人学习方案；冲刺理想大学。

开课时间:

2023年07月15日（开班）

开设班型:

高考复读班：12-16人小班教学授课，名教师团。

复习方案

远博立体式精确提分方案

① 实现平面教学方式到立体多维方向转变。

② 实现学习基础、能力、状态、方法、任务、检测等多维管理。

③ 实现高优生、中等生、学弱生全面兼顾。

【分层次教学，培 优补差】

多数学生学科底子薄、时间紧、任务重，关键是在学习上自我管理能力有限，因此学生入学后会施行分班管理，每一个班级都会配备一位专属班主任实行学科过关管理，日清、周测、月考，确保学到哪记到哪，不留问题，不遗忘。

【严格手机管理，为高考复读保驾护航】

为了让学生更有效的集中精力学习，严格管控学生手机，每周休息发放一次，做到宿舍零手机存放，帮助学生养成良好的学习和生活习惯，为此远博配备专门的手机保存柜，每周上课前都会统一收缴手机且不定期对教室寝室突查电子产品。

【课上、课下精细管理】

课上、课下精细管理，课后辅导确保每个学生都能听得懂学得会，今日之事今日毕养成良好的学习习惯。周考月考从考试中发现问题解决问题，生活管理为孩子的安心学习做好保障。

【全面测评，即查即补】

设置定期过关、每周测试、月度考评等学习成果检测形式，并有间隔地开展高考模拟考，全面测试学习进度。

【考学规划】

远博教育提供的不仅是上课提分，而是“规划+提分+报考”的一整套考上好大学的规划。每年高考成绩公布后，我们都会为学生组织一对一志愿填报指导服务，坚持为考生服务到最后一步。

新高考只是更改了选科模式，但是并没有规定复读不可以改科。选择考科目由学生在高考报名时最终确定，高考报名前都可以更换所选择的科目，高考报名结束后不可以更改。

选科与高考填报大学、专业有紧密的联系，除非特殊原因否则建议不要随意更改选科，特别是复读的同学，在复读之间已经学了很长一段时间原本选科的内容，突然更改选科很有可能会跟不上进度。

查漏补缺

每个学生其实对于自己学科知识薄弱之处都有一定的认知，但是复读生的认知更加强烈和准确。复读的最终目的是提升成绩，那么在复读期间，要着重补齐自己的短板。尤其是偏科的同学，趁着复读一年的时间要赶紧将成绩提上来，不要让单科成绩拖了整体成绩的后腿。

1、有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。

2、高考发挥失常的考生：这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年（参加春考）或一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。