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一、清晰的复读目标
所谓目标清楚包括两个方面:一是你的理想院校和专业;二是你目前的实力与你的目标差距。切忌期望值过高,如果自己实力与期望相差过大,不仅会徒增压力,而且效果也不会很明显。
适合人群:有志于再奋斗一年考入理想dx的高中毕业生及社会青年(含文科高考、理科高考、美术类高考)
授课周期:课程时间灵活,可根据学生实际情况确定.上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的 建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。
1、考纲解读: 解析高考 考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。
3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4、真题演练: (1)分模块、分考点分题型汇编演练; (2) 系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从 答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
如何判断自己是否适合高考复读
1. 对自己的评估
首先,你需要对自己的学习能力和努力程度进行真实的评估。你是否在高考复习期间投入了足够的时间和精力?你是否已经尽自己最大的努力去学习?如果答案是肯定的,那么复读可能并不能带来显著的成绩提升。如果你认为自己还有提升的空间,那么复读可能是一个好的选择。
2. 理想和现实的差距
其次,考虑你的理想大学和专业,与你现有的高考成绩之间的差距。如果这个差距非常大,你可能需要投入更多的时间和精力去学习。同时,也要考虑你是否愿意为此付出努力。
学大“三部曲”,正视艺考现状、直击备考痛点
01.一怕:没方向一头蒙
02.二怕:时间紧任务重
03.三怕:今天学明天忘
01.师资集体研讨制定“教学大纲”
02. 制定周密辅导计划并严格执行
03.“小三步”教学注重落实和巩固
“小三步”教学法
循序渐进
化繁为简
好接受
精心选择课后练习题
纠正错题,点点
优化错题档案
讲 练 考结合
定期检验
培养考试感觉
高考失败是否该选择复读?
1、是否拼尽全力
如果要想判断是否能通过复读提高下一年度考试的分数,对考生来说可以扪心自问,在高中三年的学习中是否已经拼尽全力?是否还有提升的空间。即便营造出非常努力的状态,但真实的学习情况是没有办法骗过自己的,对自己的学习情况是最了解了。如果是存在一定提升空间的,并没有拼尽全力,复读虽然会花费一年的时间,但是很可能会产生意料不到的效果。
自2001年成立到现在已经拥有19年 辅导培训历史,- 直致力于为小、 初、高学生提供个性化辅导。
1个教师辅导1名学生为每位学生量身 定制辅导方案,学管师、学科教师、 陪读教师等六位一体全程贴心陪伴。
学大已经在全国100多座城市提供中- 个性化辅导,截至目前学大已经在全 国各地设立550多家学习中心。
高考复读生的经验
1. 深度专注,提高效率
高三的复习时间有限,我们要在有限的时间内做无限的事情,就需要提高专注度,提高复习效率。学习之前排除学习的干扰,学习的过程中深度专注,把注意力集中在要学习的事情上。除此以外,同学们也可以限时,在时间的约束下,我们的学习效率会变高。
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