面对高考心态更好

很多学生第一次参加高考，会因为高考强烈严格的氛围导致自己发挥失常。对于复读生而言，他们已经经历了一次高考，在再次面临高考的时候心态会更好，受考试氛围影响发挥的可能性比应届毕业生小。

招生计划:

各科兼收

班型特点:

适合专业不理想或文化成绩不理想决定复读的各类考生，入学进行分班分层教学，规划制定个人学习方案；冲刺理想大学。

开课时间:

2023年07月15日（开班）

开设班型:

高考复读班：12-16人小班教学授课，名教师团。

复习方案

远博立体式精确提分方案

① 实现平面教学方式到立体多维方向转变。

② 实现学习基础、能力、状态、方法、任务、检测等多维管理。

③ 实现高优生、中等生、学弱生全面兼顾。

【分层次教学，培 优补差】

多数学生学科底子薄、时间紧、任务重，关键是在学习上自我管理能力有限，因此学生入学后会施行分班管理，每一个班级都会配备一位专属班主任实行学科过关管理，日清、周测、月考，确保学到哪记到哪，不留问题，不遗忘。

【严格手机管理，为高考复读保驾护航】

为了让学生更有效的集中精力学习，严格管控学生手机，每周休息发放一次，做到宿舍零手机存放，帮助学生养成良好的学习和生活习惯，为此远博配备专门的手机保存柜，每周上课前都会统一收缴手机且不定期对教室寝室突查电子产品。

【课上、课下精细管理】

课上、课下精细管理，课后辅导确保每个学生都能听得懂学得会，今日之事今日毕养成良好的学习习惯。周考月考从考试中发现问题解决问题，生活管理为孩子的安心学习做好保障。

【全面测评，即查即补】

设置定期过关、每周测试、月度考评等学习成果检测形式，并有间隔地开展高考模拟考，全面测试学习进度。

【考学规划】

远博教育提供的不仅是上课提分，而是“规划+提分+报考”的一整套考上好大学的规划。每年高考成绩公布后，我们都会为学生组织一对一志愿填报指导服务，坚持为考生服务到最后一步。

1、自己对成绩不满意，有强烈复读欲望的考生，在明确复读的各种条件之后，考生需根据自己的能力来综合判断，想着明年一定要提高分数，考个更好的学校。

2、明确新一年的复读条件，考生复读时，要多关注教育部颁发的各种文件，了解相关信息。

3、目标明确，对自己心仪的学校和专业有一个准确的衡量，明确自己与目标院校之间的差距，正确衡量自己的提升空间与潜能。

对于高考没考好要不要复读这个问题，主要是要看考生自己的。如果真的心有不甘，不愿意将就，那么你就可以去复读一年，省的以后留有遗憾，没有什么值不值的。

另外，如果考生真的有心仪的学校或是感兴趣的专业，那么，复读一年还是值得的。是否复读，首先要尊重学生的个人意愿。由于复读需要学生努力、拼搏一年，若学生自己本身对复读就很排斥，或者是学生并不适合复读，那么即便这个学校再好，复读也无效。因此，当家长、学生考虑要复读的时候，应先做理性的思考看看自身情况适合不适合复读。

复读，是最需要勇气的选择。高考失利的同学，首先应该反省刚刚过去的高三一年自己到底做了什么，经历了什么。如果不复读，自己会不会不甘心、后悔遗憾，甚至是要死要活？如果确定要去复读，你是否有决心去面对这一年里即将遇到的任何问题？还有，要和父母充分沟通，搞清楚自己的家庭环境和经济条件是否允许自己再复读一年？