台州学大教育高考复读培训线上线下联合教学，多方位提升教学质量详情咨询高考复读生区别于高三：应集中薄弱科目（1）高考复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长
高考复读生区别于高三：应集中薄弱科目（1）高考复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从高考复读开始就要给弱势科目多分配时间。（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
在面对高考这件事上，很多家长表现得比孩子更为着急，所以当孩子没有发挥出正常水平或有所失常时，这些家长会建议孩子复读一年
本次高考的成绩，既是对考生过往三年学习成果的检验，也让自己对能上什么样层次的大学有了直观了解。一旦决定复读一年，树立明确的目标
经历过高考复读的小伙伴们，应该都清楚心理素质和抗压能力的重要性。所以，决定要复读的考生，首先要掂量下自己的心理素质和抗压能力。
决定复读的考生，一定是对自己本次高考发挥不如意。既然不如意，且准备花一年时间去弥补，那么首先就要知道本次高考自己在哪些方面做得不够好
高考复读有用吗？复读生有高考失 败的痛苦经历，他们希望通过重新努力实现自己的理想。由于外部不利因素和自身负面因素的影 响，留级生的心理问题尤为突出。他们必须接受现实，明白现实是无法改变的，只能自我调整。不承认现实意味 着不给自己重新开始的机会。
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高三复读生怎样快 速提高成绩，可以从这三个方面：一是绩效评估，二是制定计划，三是执行计划， 绩效评估是重 要的一步，相当于看病时对疾病的诊断， 就是要查明病因是什么，才能制定治疗方案， 学习也是一样， 首先，你要知道自己学习成绩差的原因。 只有找到问题的原因，才能找到解决问题的方法。 如果你解决了这个问题，你的成绩自然会提高，我们很多家长根本不知道孩子学习成绩差的原因，甚至很多学生自己也从来没有认真反思过自己学习成绩差的原因。 因此，采取的措施没有针对性，效果也不好， 这是自然的。
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复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。 （2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提**数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
