南通复读学校
南通高三复读哪家好
点击咨询考生自己有强烈的高考复读愿望。 考生不满现状,不满足现在的层次,对自己有更高的要求,不满意院校、专业,愿意复读进一步改变自己的人生,这是完全可以理解的。考生的复读愿望是发自考生内心的,南通东方复读高四校特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望,若考生不愿意复读,在父母的压力下勉强复读,这样的复读效果是不理想的。
高考落榜怎样调整心态
高考落榜生的心理调整关键在于平衡自己的心态和重塑自信心。
高考落榜生首先要学会接受,并且坦然面对,让自己摆脱传统思想的束缚,试着从不同的角度来看待高考:错失了上大学的机会,并不见得人生自此就是灰色的,也并不意味着自己从此以后就是一个失败者。上大学不是的成才之路,在今后的人生里,落榜生同样有很多的机会可以重新胜出。
高考落榜生需要明白:读书不是为了考试,也不是为了上大学。读书极大的意义在于学会思考的方式,学会如何处理事情,所以没有考上大学,并不意味着你的寒窗苦读白费了。读完高中其实就是一种成长。
一个人是否能成才,并不是单看学历有多高,而是要看其能为社会做什么,能否实现自我价值。想成为人才就需要认知能力、操作能力、人际交往能力三者的综合发展,而这些能力其实在社会中都可以获得,尤其是操作能力与人际交往能力更容易在社会中得到发展与提高。
高中毕业后,我们已经学习了很多知识,千万不要认为高中毕业就是个“没文化”的人。其实,我们高中毕业时的知识量,已经足够让我们在某个领域去很好地发展自己。
对自己目标要求未实现的原因要一清二楚。
高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的,每个人与每个人的情况又都是不同的,有的是智力因素的原因,比如基础知识不扎实、知识网络 不清晰、学科能力薄弱、各种应具备的能力水平偏低、学习方法不得当、自学能力较差等等。有的是非智力因素的原因,毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。 当然也有的考生始终没有得到**的指点,学习是在低水平上运转。无论是什么原因,考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程 就是看病、诊断过程,而高考复读的过程就是治病过程,只有诊断正确,治病才能有效。