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课程名称
新学高考
★ 授课对象
成立至今只做高考冲刺只招收高考学生。
★ 课程模式
一对一、一对多
★ 管理模式
全封闭式管理,学生吃住均在学校。
★ 课程内容
①高考核武器充分利用每一秒助力高考。
②精准定位,强化基础。
③有效提高的高速引擎。
教学管理
4名班主任(早班+晚班)只带一个班加夜班老师24小时全程守护。
课堂环境
超贵族学校配置,设施齐全,新学课堂绝不将就。
高考失败和成绩不理想的原因是多方面的,也是复杂的。每个人的情况都不一样,有一部分是智力因素,比如基础知识不健全,知识网络不清晰,学术能力弱,所需能力水平低,学习方法不当,自学能力差等等。还有一些非智力因素,如毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。当然,也有一些考生从来没有老师指导过,学习是在低水平上运行。不管是什么原因,考生都应该认真科学地解剖分析自己。自我分析自我解剖的过程就是看病诊断的过程,复读的过程就是治病的过程。只有诊断正确,治疗才能有效。
什么是高考?国家教育部考试中心原主任杨学为认为高考一定意义上说是考生向自己极限的一次冲击。高考是难度的考试,是速度的考试,高考也是一次心理的考试。高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力:学习能力、实践能力、综合能力,还要考查学生的创新精神。高三一年是学生十二年学习中很艰苦、很劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品质、心理承受力如何?一旦选择复读不能后悔、不能半途而废,一定要坚持到底。
所谓目标清楚包括两个方面:一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业;二是你的实力距这个目标有多大距离,是否能够实现。目标合适经过努力可以实现,如果期望值过高,和自己实力差距比较大,复读一年的效果不会很好。
为了追求更高的社会地位和经济地位,考生不满现状,不满足现在的层次,不满意院校、专业,愿意用复读进一步改变自己的人生,这是完全可以理解的。说考生有强烈复读愿望是说考生的复读愿望是发自考生内心的,特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望。考生不愿意复读,在父母的压力下勉强复读,这样的复读效果是很差的。
高考是重新改变命运的机遇,却也承受着同样比例的风险。每年高考后都有许多考生向复读过的学长学姐询问“高考复读是否值得?”复读过的同学也都分享了自己的心路历程。
有很多复读过的同学出来叫苦,他们表示:去年还能考过一本线,然而复读一年之后一本变二本。想要告诉大家的是,如果心理状态太差就别复读。也有同学说,每年高考的人数都在增加,竞争压力也越来越大,此外每年还有各种变化的政策。复读风险真的很大。
复读并非适合每个人,如果你没有足够强大的信心和毅力,对自己没有很好的定位,没有找准自己的根本问题并去克服的决心 ,如果仅仅只是高考失利,内心那点模棱两可的“不甘心”,那么复读或许就只是一个希望的泡影而已,终究不能化为现实。
看看复读的过来人怎么说
如果反复考虑过后有明确的高考复读意愿的同学不妨来看看高考复读过来人的建议,少走弯路。
首先,要多方比较,选择一所好的复读学校。其次,认真分析失利原因,找出薄弱点,准备死磕到底。第三,做好心理准备:不要过分羡慕已经考上理想大学的学生们,要知道,复读之后你也能够和他们一样。不要有太重的思想负担,经历过失利的同学负能量会比较多,所以,请放**。第四,也是重要的一点,就是科学安排食宿,保持锻炼,确保自己精力充沛和足够专注。
结尾愿每一位追逐梦想的少年都能无悔于自己所做的每个决定!
丨新学高考学校环境
舒适的上课环境是学生高效学习的强有力保障