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重庆高三复读，重庆市烛光课外教育培训机构有限责任公司，学校一直奉行“立足社会、服务学生、给家长解忧、为学生圆梦”的办学宗旨，聘请市区内经验丰富、长期坚持高三教学的教师授课； 长期从事艺术生文化培训的机构教师、并专门编写了极具针对性的艺术生文化课辅助教材；今年我们将继续用经验丰富的师资捍卫我们的口碑。
| 班级名称 | 人数 | 基本配置 | 管理模式 |
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烛光教师班 |
25 |
专职班主任+烛光教师+助教
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吃住学 一体化管理
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精品实验班
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35人 |
专职班主任+重点教师+助教
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吃住学 一体化管理
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很多同学对需要强行记忆的知识非常反感。他们都不喜欢死记硬背的学习方式，也不喜欢机械记忆。可惜，就像玩“反恐精英”一样，参与者必须先知道游戏规则，才能更上一层楼，成为高手。每门学科也都有“游戏规则”，即一些基本概念和公式等。学习者必须熟悉它们，然后才能掌握它们，甚至应用它们。这种知识大多只能靠强行记忆。部分原因是学习水平有限，在教学时很难解释推导过程。有些部分根本无法从逻辑上解释，比如为什么一个英语单词是由某些字母组成的等等。面对这些知识点，我们大多只注重记忆瞬间的效果，而忽略了后期的巩固和知识点的重现，导致记忆效率低下，事倍功半。这时候，德国著名心理学家Ebbingjies发现的人类遗忘曲线(也叫记忆曲线)可以给我们提供有效的帮助。根据他的理论，非理解性记忆的某个知识点，如果在记忆30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天、15天后及时巩固，就很难忘记。如果我们能在学习中巧妙地运用这一规律，我们实际上会用更少的时间把知识点储存在脑子里。
除了考试之外，起点低、基础差也是一些低分考生自卑的另一个原因。实事求是的说，一些低分考生和其他同学不在一个起跑线上。这些学生学术底子薄，基础差，难免自卑。要克服自卑心理，首先要用成绩证明自己。
面对内外压力，复读生往往生活在过度焦虑中。不能发泄自己压抑的情绪，久而久之会影响自己的心态和学习效率，甚至带来不良的生理反应。学生可以采取一些有效的方法，主动改变自己的心态。和朋友倾诉，给朋友写信，把不愉快、抑郁的情绪甩出去转移，参加适合自己兴趣的娱乐活动，改变心态和情绪；自我安慰，精神上的自我肯定。
复读生因为学过所有知识，系统复习过，复读时往往不听从老师的安排，喜欢超前，喜欢追求偏、难、怪的问题。这样的复习往往事半功倍。高考是选拔性的考试，很好区分。在试题设置上，中低难度题一般占全卷的80%或600分。每年对部分考生的分数和分值的统计分析发现，在相当一部分考生在自己的难题上得分很少的情况下，中低档题是相互割裂的。提醒考生，高考复习首先要把重点放在中低档题上。即使是有基础的考生，也要从中低分题抓起基础，逐步提高难度，脚踏实地，循序渐进。接受别人的建议，正确认识和评价自己，面对现实的科学制定有针对性的奋斗目标和学习计划，采用适合自身特点的复习方法，对克服一切困难取得理想成绩抱有坚定的信念。