高考复读的利弊

优点：1。有更多的时间进行审查，以便于发现和填补遗漏。 如果学生选择重修，他们可以根据额外的一年制定合理的学习计划。学生可以专注于自己的薄弱学科，有更多的时间掌握和应用各学科的重点和难点知识，以便在下次高考中取得更好的成绩，进入理想的大学。 2、面对高考的态度更好。 许多学生**次参加高考，由于高考的气氛浓厚而严格，他们会玩得不正常。对于留级生，他们经历了一次性高考。当他们再次面对高考时，他们会有更好的心态。与应届毕业生相比，他们受考试气氛影响的可能性较小。 缺点：1。一些学院和大学不招收留级生。 一些高校和专业不招收留级生。这意味着，如果考生选择重修学业，他们将永远没有机会进入这些学院和专业。这些学院和大学包括军事学院和大学以及一些**学院和大学。 2、压力较大。 我们都知道高三的学习很累，留级生在学校会更累。他们不仅厌倦了生理感官，而且会比新生承受更大的心理压力。这种压力可能来自学习，来自自己的梦想，甚至来自周围人对再入学学生的看法。

复读注意事项

1、教师

如果你选择回到原来的高中，那就是一步一步地重回高中。由于教师、教具和其他材料相同，很难提高绩效，因此选择合适的学校并找到合适的教师非常重要！

2、态度

重读的态度必须全力以赴！无论你做什么，你都应该认真细致。你不能懈怠。打好基础后，你可以在开始第二轮复习和主题练习的同时，在新一轮中扎根。同时，我们应该为自己设定好的目标。**教育认为，分数可以细化到每一门学科、每一个话题，实现突破。只有有强大的目标指引，我们才能激发战斗精神和潜力。

3、改进学习方法

许多人继续按照原来的学习方法重复学习，或者跟随老师，没有自己的反思和改进，这也是他们的重复分数没有多大提高的原因。许多人缺乏的是不刷问题，但没有足够的复习时间。错误的问题没有至少每三天读一次，所以分数没有提高。事实上，复习概念和复习错误的问题是关键。他们占了一半的复习时间。花时间理解你所做的事情，并加强记忆概念的数量。**教育认为，你复习的错误问题越多，你的突破就越好。

1、 距**条线80点以内：

这一分数还有很大的提高空间，因为高中的基础知识相对扎实。以重复高考的学校为例：这一级别的学生基本上会在一年的高考中获得一个。

2、 高考成绩比平时成绩低50分以上的：

这些学生中的大多数在高考中犯错误，而且都是例行公事。例如，答案马虎，问题没有得到适当的审查。

原因是在日常的学习和考试中没有良好的学习习惯。这种情况下的学生每年在高考复读学校都会遇到很多问题。**的办法是运用科学的管理模式，让学生系统地掌握科学的学习方法和学习习惯。

3、 由于身体或精神状态导致的异常表现

由于高考紧张、现场失误等心理因素，大多数处于这种状况的学生成绩较低。对于重考高考的学校来说，有一个宝贵的经验：高标准、频繁的考试。在学校“精细化时间管理”模式、大规模模拟考试、月末联考和周末基础考试的总体规划下。让孩子从容面对高考，培养坚强的心理素质，在考场上开怀大笑。

高考复读学习方法

1、 检漏和填补空缺

事实上，每个学生都对自己学科知识的薄弱环节有着明确的认识，但对留级学生的认识更为强烈和准确。重读的**终目的是提高成绩，所以在重读期间，我们应该集中精力弥补自己的不足。特别是，偏爱科目的学生应该利用一年的复读期快速提高成绩，不要让单个科目的成绩耽误整体成绩。

2、 巩固基础

留级生应记住不要忽视基础知识。虽然基础知识很简单，顾名思义，它是学习其他深层知识的基础知识。如果你忽视了基础知识，你不仅得不到高分，还会使你的成绩急剧下降。考试的大部分内容是基础知识的调查。每个科目的分数占60%-70%，所以我们必须注意巩固基础知识。

3、 关键突破点

高考试题类型基本固定，也可以找到需要调查的关键问题。在重读期间，重读学生应掌握关键知识点，特别是训练相关问题类型，深入理解关键知识，大力提高分数！

4、 困难的训练

困难之所以是困难，是因为很少有人能应付。例如，**后一道大数学题，很多人会因为难而放弃。留级生可以根据自己的实际情况和学科优势进行难度专项训练，力争在下次高考中取得更高的成绩。