一、考察学校能否具与其宣传相对应的环境、师资、实力和配套效劳，能否经过了教育局的每年正轨年检。不合法的学校质量很难确保。
二、能否有独立教学楼和校园环境，能否封锁式管理，能否是暂时租用普通的办公楼或居民楼，宿舍教室有没有暖气和空调，否则不能给学生好的学习环境。
三、有些培训班一人身兼多职，校长，教学校长，教师，班主任，教育处主任，后勤主任一肩挑，人哪有这么多的才能和精神，学生衣食住行，思想，教学质量，没法全部兼顾到。
四、教员能否专职，任课教师能否都是才能强，高考经历丰厚，熟习历届高考重点、难点的优秀教员？能否理解如何给“高考艺术生”停止文化辅导？
五、能否采用分班制教学。该艺术类文化课学校应该能对症下药地针对学生的承受水平教学。
六、是不是全日制上课。普通艺术生自学才能不强，且文化课根底较差，只要全天上课，充足课时量，才干进步成果。
七、能否有不带课的专职班主任管理。学生心理动摇大，专职班主任抓好纪律平安，能够及时协助学生处理思想心理问题，协助学生处理学习、生活中的难题。
八、能否采用穿插式排课法。一些学校只顾请教师便当，全天只上一门课，这样既不利于教员教学，又不利于学生学习，所以一所好的学校应该每天布置两到三门不同课程。
九、考试能否和普通高中质检（一）、（二）、一模、二模同步。看该学校能否按同样评分规范评分，能否同样参与区里教学质量剖析大排队。同步的考试、同样的评分规范，才干看出一个考生在全市中所处的位置，有利于检测学习效果，填报意愿。警觉：有些学校广告都没列出教师，能够看出都是先招到学生，然后再暂时找一些兼职或者是年轻没有经历教师。
加强训练
巩固基础
力争小步快跑
从兴趣入手
生入浅出
培养兴趣
由易到难
由简到馆
重拾自信
分析无效本质
原因，做到
活学活用
加强审题
判断类型
培养发散思维
集中训练
举一反三
触类旁通
心理疏导
刻意练习
养成好习惯
多背多练
反复记忆
熟能生巧
30人小班制教学；科学的班级规模
因材施教教师全职师资雄厚，封闭管理
邀请国际优秀心理训练师通 过授课，提高学生心理免疫力
引进学校先进管理理念高薪聘请资 深教师执教，经验丰富
招生简介
一.招生对象
2022届高考成绩达到我校招生要求，有志再战高考的学生。
二.招收条件
报名时间：6月8日起报名，额满为止。注意事项：报名时复读生需交验身份证、准考证和分数条，被录取者需预交学费3000元。开学日期：7月10日开始弱科培训，7月17日正式报到。
招生计划
1、2023届计划招生300人，设立12个文化班；2、文化班均开设“名 校冲刺班”、“精品提升班”、“速成小班”；
招收对象：2022年届高考成绩达到我校招生要求，有志再战高考的学生。
招收条件
1、历史方向文化生：本科线下50分以内;
2、物理方向文化生：本科线下50分以内;(以考生2022年全国统考科目成绩和选考科目成绩总分为依据)
3、目标明确、品行端正、积极进取；
4、能服从学校严格管理；
5、文化测试、面试达到我校要求。
报名方式
1、请学生带好高考准考证、高考分数条、身份证、体检表现场填写报名表；
2、符合要求者，安排复读入学教育培训（学习和解读新高考的相关政策及注意事项、学校常德育常规等）；
3、学校根据学生科目选择及高考成绩情况进行编班。
招生计划
共招收12个班 （历史6个班，物理6个班）
历史：1个清北班，2个重 点班，3个平行班
物理：1个清北班，2个重 点班，3个平行班
1.小班制教学，科学的班级规模
2.严选授课师资，名 校教师全程授课
3.24时专业学业规划全程跟踪，结果式检查
4.封武教学，所有学生严禁带手机等电子设备
5.艺考生复习的学习PK机制,让班级形成比、赶、帮、超的浓厚的学习氛围
1.破译全国卷出题人的思想模式和出題套路
2.分析中 学老师的思维模式，备课模式和改卷原则
3.高 效率的听课、消化、吸引、释放老师,迅速提高学成效
4.运用考试技术把会做的题目100%做对
每年会从历届高考生中挑选表现优异的学员加入高考助教团
为下一届学弟学妹授课，让学生实现学有所用，内部实现闭环系统的智慧学霸，教学一体平台。
1.运用5大动力激发自己，让学习持续有力量
2.运用心理学化解恐惧、懒惰、走神三大死穴
3.唤醒孩子感恩父母之心
4.培养孩子受用一生的4大能力：影响力、思考力、决策力、执行力
你现在将要进行的是，学习潜力测试，全部测试共9项。
请按顺序做题，提供练习的题目，需要你先进行练习再正式测试。
旦进入正式测试，程序只记录一遍测试数据，无法更改。
正式测试前认真阅读指导语，根据要求答题。
对于要求为“快 速且准确”的测试项，你的答题时间会影响测试结果；
对于要求为“在保 证正确率的情况下快 速答题”的测试项，你的答题时间则不会对测试结果造成影响。
教师发展中心主任&英语高级教师
从教高中英语26年，有多年的高三高复英语教学经验，每年兼任高中班主任，高三英语教研组组长。所带班级连续多年获得高考一等奖，二等奖!在课堂教学改 革中提出的“高 效课堂”成为教育局规定的学校课改专题!2018年获得教育局颁发的高考“创梦名 师奖”!
政治高级教师
中 学思想政 治高级教师市思想政 治学 科骨干教师，市“立功人员”，市“先进教育工作者”。38年普高教育教学经验，20年教学管理经验。擅长思想政治教育，教师队伍建设，教学常规管理，教研教改开发，多次参加国家、省、市教育教学研讨会。
学校介绍
————
衡坦学校，地处梅溪湖国际艺术文化中心-梅岭公园，校园环境优美，交通便利。“惟楚有才，于斯为盛”，学校毗邻长郡梅溪湖中 学、西雅中 学、师大梅溪湖中 学、长沙一中梅溪湖中 学、师大附中博才实验中 学(梅溪湖校区)、湖南**师范学院、 湖南涉外经济学院，共享岳麓山大学城丰富的文化资源。
学校占地56亩，教学面积近7万平米，办学规模近4000人。学校构建“一体两翼’教学板块设计，设有文化部(高考复读、艺术生文化冲刺、高考日语、西班牙语等小语种训)、艺术部(音乐舞蹈、传媒表演、美术书法)。打造校园“湘江故事”天幕商业街、提供星级标准的温馨学生公寓以及餐品丰富的大型自助餐厅，从品质规模、校园环境、硬件设施、后勤服务，全方位为学生的学习、生活提供优质、精准的服务,全面实现教、学、食、宿一体化、封闭式军事化、智能化管理。
学校创建伊始，引进全国名 校河北衡水中 学(衡水精神)先进管理体系与安徽毛坦厂中 学(高升 学率)教研模式，学校定位高起点、高层次、高质量办学，始终秉持“办特色校，育优秀人才”的办学宗旨;原衡水中 学校长张文茂同志担任衡坦学校名誉校长，真正实行“专 家治校，名 师治学”，落实打造“办负责任的学校、做负责任的教师、教负责任的学生”办学理念，打造全国一 流、绿色、智能、优质的文化艺术品牌学校。
办学宗旨:办特色学校育优秀人才
办学理念:博学慎思严谨笃行
办学原则:诚信规范专业精细
办学目标:教师高水平教学高质量管理高 效率服务高标准
不是所有考生都适合复读， 不清楚自己是否适合复读， 请填写下侧表单立即获取专业学情分析报告。