兰州博大教育开设的高考复读全日制课程,采用一线授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用我校教育的内部编写教材+外部教材,精讲重点难点制定学习计划营造学习氛围，激发学习动力，弯道补习，查漏补缺前后;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法
课程介绍
招生对象：甘肃省所有复读学生（高四）班型设置10人班（分文、理科）
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课程简介【高考辅导课程】
1、考纲解读： 解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、真题演练：
（1）分模块、分考点、分题型汇编演练；
（2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。课程详情夯实基础查缺补漏 巩固基础帮助孩子解决考卷上的易错题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。巩固拔高稳步提升 巩固拔高提升思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目，锻炼学生计算、推理、标准答题和理解能力。精英培优复习为主 强化学习提升学生思维能力及解题能力，对少量的中等难度的题型进行点拨，深化各知识点间的内在联系及转化。技巧突破发散思维 专项训练让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质，运用技巧和方法取得优异成绩。在此基础上进行想象，从而产生宽广思路，使解题思路向外扩展，扩展为多角度思维空间。心理调整拔尖培优 心理调整对知识进行延伸和拓展，在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节，缓解紧张心情和考前恐惧症尤为重要。
高考复读有必要，但是只是适合某类人，并不是所有人都适合复读。有复读的想法的大致有两类人：一类是高考失利，高考成绩比平时成绩差很多的人，这类人复读就有必要。另一类是高考成绩和平时成绩差不多，但是不甘心认为自己复读一年可以更好的人，这类人复读就没有必要。
1、高三复读有没有必要
有很多复读过的同学出来叫苦，他们表示：去年还能考过一本线，然而复读一年之后一本变二本。所以如果心理状态太差就**别复读。也有同学说，每年高考的人数都在增加，竞争压力也越来越大，此外每年还有各种变化的政策，复读风险真的很大。
复读并非适合每个人，如果你没有足够强大的信心和毅力，对自己没有很好的定位，没有找准自己的根本问题并去克服的决心，如果仅仅只是高考失利，为了内心那点模棱两可的“不甘心”，那么复读或许就只是一个希望的泡影而已，终究不能化为现实。
2、以下是某复读生感想，希望对大家有所帮助：
作为一名复读生，我谈谈自己的想法，如果没有复读的坚定决心，成绩差的一般来说平日里一些习惯也不好，对待老师行为的做法也不同，有些人的三观你无法理解，这种就不建议了，因为浪费钱;
如果成绩一般，认真复读一年你能明白很多，你会发现许多差距你可以用努力来弥补，这就够了，你的三观也会有所改观。如果要复读，请加油，不要轻易放弃;
如果成绩优秀，复读一年可能会有些懈怠(只是部分人)，有的提升不大或者没有提升。那种很优秀的可能会有可能没有，一般不会失误(因为实力摆在那)。
我属于成绩一般，但是不甘心，见过很多人三分钟热度，我复读的伙伴坚持完成计划的12个只有我和另外两个。很幸运，我有所提升，虽然还是二本，成绩提升不多，但是这一年让我明白很多东西。复读能不能得到回报，就看你付出多少，这回报不仅仅只是成绩，还有其他的很多东西。每个人不一样，这个我就不说了。