部分院校不招复读生
一些校园是明确要求不接收复读生的，这点必定要注意。在高考招生中，不接收复读生的院校类型及状况有：军事院校、武警院校、国防生、大部分高校保送生、自主招生以及部分院校(专业)，这些院校明确规定不接收复读生。所以如果你想复读一下再上这些院校是不可能的。
高考生
每周40节，45分钟/节，共计38周。
本班根本目的在于根据高考复读生的实际特点，帮助考生树立备考信心，全面落实课程标准要求，精确把握复习方向，理清学习思路，夯实学科基础，成功冲击高考。
准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件
大智学科导师发展研究院导师
聚焦学员个体基本情况，综合诊断分析影响学员成绩提升的所有因素，精准适用。
所有条目的设置均基于学科核心素养，以及各学科《课程标准》，圈定必考点及备考重难点。
不仅聚焦考点的学习，同时培养考生必备的学习方法和考试能力，大程度降低考生非智力因素失分的概率。
没有自律的学生，或许自律比较差的学生，高考复读，其实关于学生来说，许多时候在于自身，是否乐意用心学习，是否能全心全意，是否能做好自律，每天完结自己的规划和组织，若不能，这些不好的习气就会成为高考复读的拦路虎，那么真正复读的意义又在哪呢？指望老师约束自己，那有这么能提升成绩呢？有这么能完结好自己的目标呢？因而这些学生也是不适合复读的
课程改革呼唤课堂模式的转型。在长期的教学实践中，大智探索出了适合新时期学生发展的MMA课堂模式。
以统一思想、净化心灵为前提,**终实现传授技能的目的，培育了学生兴趣动力，激发了学生的学习动力。
解决学生想学、想思的问题
解决持续 想学、持续想思的问题
解决知识 功能化、知识素养化的问题
课程特点
学会减压、学会自我安慰、学会搬运和释放压力。在温习时，不用去和他人比较温习进度、成绩凹凸，也没有必要拿他人的标准当成自己的标准。要信任自己，自己的工作自己**了解，要害要看在自己才能范围内自己究竟做到了多少，和前一次相比自己这次有没有前进。
大智课程标准
学习方面
仔细。做题看书时绝对的仔细慎重，认真阅读标题，切忌粗枝大叶，在考试时将自己能拿的分悉数拿到。平常做题考试错了便错了，不要找任何借口，老老实实剖析自己犯错原因，不要用“大意”“看错题”老逃避现实！学习一定要有方案，每段时刻给自己定一个小目标，一步一步提升自己，总结今日，方案明天，今日事今日毕。
