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哪些学生适合参加高考复读呢?高分复读。普通文科生、普理考生高考成绩接近或达到本科分数线,但录取的学校不理想,想复读一年争取考上理想的大学。甚至有的考生接近或达到本科一批分数线,但为了能进**大学或211工程大学,也可以选择复读。这些考生学习基础较好,能力较强。只要艰苦努力,科学安排,复读一年实现理想是很有希望的。尤其近几年随着毕业生就业难度加大,为挣进**大学的高分复读热在许多省市流行。本科线下百分内考生。这部分考生高考成绩之所以不理想各有原因。很大一批考生是因为高中起始年抓的不紧,基础知识不牢;有的考生是知识运用不灵活,缺乏规范训练,应试能力差;有的考生明显存在薄弱学科,拖了后腿。这些学生只要认真总结,对症下药,周密计划,查缺补漏,艰苦努力复读一年,就会把自己的潜能充分发挥出来。艺体考生。由于艺体考生文化课上线的要求较低,因此只要认真掌握各科基本知识和技能,强化自己的弱科,来年文化课上线是比较有把握的。
参加高考复读应该怎么逆袭?一定要通读课本!无论是理科还是文科,教科书都很重要!课本是课业之本,这句话传承至今不是没有道理的,**可以把知识点一块块全综合起来,复读时,自制一个大纲,结合着你综合的知识点,自己检验自己。生活方面呢,不要太计较了,但是必要的锻炼是有的,**可以每天一袋奶,供给充足的营养。打瞌睡的时候,可以买瓶风油精,一下子就清醒了。
复习方案循序渐进
课程概要:回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点。夯实基础-注重知识的积累,构建知识网络体系。注重“三基”训练:知识、技能、方法。
课程概要:梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考一些考点,基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用,综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力。
课程概要:思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;通过历年高考真题演练,了解出题人的出题思路,提升解题思维能力。解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;一题多解,方便在高考时找出最快最准的方法。
课程概要:模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核。保障考试-强化高考应试技巧,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分。试题护航-通过周考月考试题,提升学生的解题能力,磨炼心理素质,把握考试方向,和学生一起上学校。
如果你想参加高考复读,这些问题你是要考虑的,高考失利的主要原因之一是掌握了学习方法。在复读过程中,你要找到适合自己的学习方法,别人的方法不一定对你有用;在复读中,要提高自己的学习效率,合理分配时间,该学学,该玩玩,切不可在该学的时候只想着玩。
选择复读学校的专职班主任,在复读之年,学生的心理波动很大,但他们并不重视,轻则影响复习效率,重则影响身心的健康成长,发展成心理问题就后患无穷了。此时选择有专职班主任的复读学校比较好,因为专职班主任不仅可以跟进学生的学习情况,而且能及时把握学生的心态,帮助其解决学习、生活中的困难,消除学生的后顾之忧。
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