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文科班、理科班
10人左右小班
严格控制，班级人数，精准教学，精准管理
学大教育的教师，教学有方法，辅导有思路
早自习读英语，练听力，文言文背诵。
学管师进班听课，纪律严明，课堂互动，每人可提问多次。
课前小测，周测，月测，统一模考，综合性检测学员成绩变化。
复读生如何缓解压力？
多写日记来减轻内心的压力 ，记日记是一种积极的自述形式。可以发泄一些负面情绪，同时找到真正的自我。因为在这个喧闹的社会里，人们忙于工作，渐渐迷失了自我。复读生有机会成功反击自己的人生，但他们必须努力学习一年。因此，缓解心理压力，每天记日记，可以逐渐缓冲叙事过程中的负面情绪。说出你内心的秘密。同时提高自己的写作能力，同时缓冲学习过程中的心理压力。因此，当学生心理负担过重时，他们会将自己的思想和秘密倾注到日记中，这是缓冲心理压力的**武器。
大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有独特的教学特色。
学生可根据自身要求自由选择老师，对老师不满意可随时更换。
经过面试、笔试、多次试讲等严格的筛选，再到系统的标准化培训考核，造就学大雄厚的师资团队。
岗前集中培训，教师传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
大部分老师有多年教学经验，分析学生实际情况后，可以因材施教，制定适合孩子的辅导计划。
根据学生时间，随时预约上课时间。
复读生亲身经历了高考报名、体检、政审、熟悉考场的完整考试过程。他们能感受到考场的气氛和整个考试过程。这对第二次高考很有帮助。首先，他们不会感到紧张和紧张。第二，他们可以更稳定地审查。最后，他们可以调整自己的情绪，以适应高考考试。
高考复读，为了有效地提高分数，应该选择一所适合自己的学校。首先要选一些学生层次与自己相仿的，这样，学习的难度就适合自己。二是要选择学风好的学校。
